(2006 방송대 동서양고전 C형) 홍대용의 의산문답 내용요약 및 독후감
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소개글

(2006 방송대 동서양고전 C형) 홍대용의 의산문답 내용요약 및 독후감에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

2. 내용요약
󰌛 의산문답과 홍대용의 사상

3. 결론 및 느낀점

본문내용

만물을 형성하였다고 하였다.
3. 결론 및 느낀점
앞서 살펴 본 의산문답을 홍대용의 과학적 사고를 집대성한 글로써 과학사 분야에서 큰 관심을 보이는 것은 사실이다. 하지만 의산문답은 분명 그의 과학적 사고를 주요 축으로 전개되고 있지만 문학작품으로 봐야한다.
먼저 허구적인 인물의 설정에서부터 이야기를 끌어 간 수법이 소설에 가깝다. 문답이라는 제목에서 보이듯이 이 글은 허자와 실옹의 문답을 통해 전개된다. 하지만 더 정확히 말하면 허자의 거짓 공부에 대한 실옹의 꾸짖음(叱)으로 구성되어 있다.
의산문답을 읽어나가면 박지원의 『호질』(虎叱)과 이야기의 구성이 굉장히 유사한 것을 볼 수 있다. 허자는 북곽선생으로 실옹은 호랑이로 볼 수 있다. 이는 꾸짖는 자와 꾸지람을 당하는 자의 인물 구성이라는 점에서 같다.
뿐만 아니라 3장으로 된 장면구성도 유사하다. 호질은 범과 창귀가 사는 산과 동리자의 방 그리고 호랑이와 북곽선생이 만나는 들로 장면이 구성되어있다. 의산문답에서도 작위적이긴 하지만 3장 구성을 볼 수 있다. 먼저 허자가 공부를 마치고 나온 세상과 중국 그리고 실옹과 만나게 되는 의무려산이 그것이다.
의산문답이 홍대용의 말년인 1780년 전에 지어졌고, 박지원의 호질이 1780년의 『열하일기』에 수록되어 있다는 점에서 의산문답이 호질에 영향을 끼쳤을 가능성을 배제할 수 없다.
또한 여기서는 다루지 않았지만 홍대용의 을병연행록은 이후 북학파로 일컬어지는 박지원 이덕무 유득공 박제가 등이 중국으로 연행할 때 항상 참고하였으며 박지원의 열하일기의 구성방식을 보면 일기체 구성이라는 점에서 을병연행록과 상통한다. 그뿐 아니라 열하일기 내에서 여러번 홍대용에 대한 언급이 이루어지는 것으로 보아 홍대용은 북학파의 실질적인 지도자라고 할 수 있다. 우리나라의 문학 사상사에 큰 영향을 끼친 북학파의 역할을 생각할 때 홍대용을 단순하게 실학자나 자연과학자로 볼 수는 없다. 이전까지 우리는 수많은 유학자의 글들을 문학이라는 굴레에서 살펴보았다. 실학자도 유학자의 한 부류라고 했을 때 홍대용이 재평가되어야 함은 재론의 여지가 없다고 본다.
<참고문헌>
담헌서, 홍대용저 진단학보편 일조사 2001
홍대용편전, 김태준 민음사 1987
한국현대문학작가론3, 황패강 외 집문당 2000
한국문학통사3, 조동일 지식산업사 2005
실학파의 철학사상, 주칠성 예문서원 1996
한국실학사상논문선집, 김혜완 불암문화사 1994

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  • 등록일2007.04.09
  • 저작시기2006.3
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  • 자료번호#340750
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