프로이드의 모든 것

소개글

프로이드의 모든 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 프로이드(Freud)의 정신분석이론
1) 모든 행동은 원초적인 본능적 충동에 의하여 활성화하게 된다.
※ 리비도(libido)
2) 일생을 통하여 유아는 이 기본 본능의 충족에 역점을 두게 된다.
3) 영아기를 거치면서 본능을 충족시키는 데 필요한 인성의 세 가지 기본 구조를 발달시키게 된다.
(1) 원초아(id)
(2) 자아(ego)
(3) 초자아(superego)
4) 인성의 서로 다른 부분 사이에서 갈등이 생겼을 때 그 결과는 불안이다.
5) 발달 과정에서 유아는 일련의 명확히 다른 심리성적 발달 단계를 밟게 된다.
① 1단계(Oral stage : 0~1세) : 구강기
② 2단계(anal stage : 2~3세) : 항문기
③ 3단계(phallic stage : 4~5세) : 남근기
※ 오이디푸스 콤플렉스(Oedipus Complex)
※ 엘렉트라 콤플렉스(Electra Complex)
④ 4단계(Latency stage : 6~12세) : 잠복기
⑤ 5단계(Genital Stage : 13~18세 이상) : 성기기

2. 프로이드의 도덕성 발달 이론

3. 프로이드의 도덕성 발달 이론에 대한 평가

4. 프로이드의 공격성의 이론

5. 프로이드의 공격성 이론의 한계

6. 프로이드 이론의 공헌점

7. 프로이드 이론의 비판점

본문내용

공격 행동이라고 보았다. 만약 공격 에너지가 밖으로 방출되지 않으면 개인은 자기처벌이나 자해, 극단적으로는 자살과 같은 자기파괴 행위에 의해 파괴된다는 것이다. 따라서 이러한 공격 행동은 생리적인 갈등을 해소시켜 주는 정화작용을 하기 때문에 인간에게 있어서 중요하다.
5. 프로이드의 공격성 이론의 한계
공격성이 본능적이라는 입장은 공격성의 개인차 즉, 어떤 사람은 왜 다른 사람보다 공격적인가를 설명하지 못한다. 또한 인간의 신체가 공격 에너지를 생성하거나 축적한다는 신경학적인 증거가 없다.
6. 프로이드 이론의 공헌점
프로이드의 정신결정이론, 정신의 세계 성격의 위상 및 성격의 구조, 성심리 발달에 관한 이론들은 유아의 성 심리 발달, 정신세계와 성격구조, 성심리 발달과 성격발달을 이해하고 유아기의 정서적 안정의 중요성을 강조하며 유아의 다양한 행동에 대처하는 방안을 제시하는데 많은 시사점을 준다.
7. 프로이드 이론의 비판점
프로이드는 아동이 성역할 개념 및 성역할 행동을 습득하는 주요 매체로 동일시의 과정을 들고 있다. 동일시는 약 4~5세 때의 오이디푸스 콤플렉스의 결과이다. 아동은 자신의 불안을 더는 방법으로 동성 부모의 모든 성질을 받아들인다. 만일 프로이드의 말이 옳다면 4세쯤 시작하여 아동이 동성의 부모와 다른 성인들을 일관성 있게 모방하기 시작하는 것을 볼 수 있어야 한다. 그러나 대부분의 아동은 나중에까지도 차별적인 모방을 보여주지 않을 뿐 아니라 오이디푸스 콤플렉스가 발생하기 전인 2~3세 정도의 유아가 왜 성유형화된 놀잇감이나 놀이친구를 선택하는가를 설명하는데 도움을 주지 못한다.

키워드

프로이드의 모든 것,   프로이드,   프로이드의 정신분석이론,   리비도,   남근기,   오이디푸스 콤플렉스,   프로이드 이론의 비판점,   엘렉트라 콤플렉스