드라마 태조왕건 분석, 드라마 기획의도, 배역, 인물간의 갈등

소개글

드라마 태조왕건 분석, 드라마 기획의도, 배역, 인물간의 갈등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

♠서 론

♠본 론
§드라마 기획의도.
§배역설정.
§구성.
▶인물간의 갈등
(왕건과 궁예 종간과 아지태)
▶비현실적인 내용의 극화
▶여성의 지위
§소품&의상&음악
§구성과 전개과정 비판

♠결론

♠photo & news

♠작성후기.

본문내용

기 이래 크게 문란하여진 토지제도를 바로잡고, 궁예 이래의 가혹한 조세를 경감하는 제도적 조처를 취하였다. 취민유도(取民有度)의 표방은 그 구체적인 예가 될 것이다.
이와 동시에, 신라 말기 이래 새로운 정치세력으로 등장한 호족세력을 회유, 포섭하는 적극적인 대책을 세워나갔다. 각 지방의 유력한 호족들의 딸과 정략적으로 혼인하였으며, 각 지방의 호족 및 그 자제들을 우대하는 정책을 펴나갔다.
태조는 후삼국시대의 지배세력인 궁예나 견훤에게서는 볼 수 없는 새로운 시대적 요청에 부응하는 정치적 역량을 지니고 있었다. 짧은 기간 동안에 어느 정도 새 왕조의 왕권을 안정시킬 수 있었던 것은 이러한 역량 때문이었다. 그리하여 919년 1월에 개성으로 도읍을 옮겼다. 신라, 후백제, 고려의 후삼국 관계가 본격적으로 전개되는 것은 920년부터였다. 태조는 신라에 대하여 친화정책을 썼다. 이해 10월에 견훤이 신라를 침범하자 신라에 구원병을 보냈으며, 이에 따라 후백제와 고려는 서로 적대관계에 놓이게 되었다. 그는 후백제와 결전하여 이기기 위하여서는 신라와의 친선이 필요하다고 판단하였던 것 같다.
그러나 초기에는 후백제와의 관계에 있어서 화전(和戰) 양면정책을 썼다. 이처럼 신라후백제와의 미묘한 관계 속에서 새 왕조의 안정과 국력신장을 위하여 노력하였다. 대체로 후백제와의 군사적 대결에서 고려는 열세를 면하지 못하였다. 후백제는 지금의 경상북도 안동 일원에 대하여 군사적 압박을 가중시키고 있었다. 고려와 신라의 통로를 차단할 필요가 있었기 때문이다. 그러나 고려로서도 이 지역을 사수하지 않을 수가 없었다. 따라서 이 지역에서 치열한 전투가 계속되었다.
■ 후삼국 통일
930년 태조는 고창(古昌: 지금의 안동지방) 전투에서 견훤의 주력부대를 대파함으로써 비로소 군사적 우위를 차지하였다.
935년 후백제의 왕실내분으로 왕위에서 축출된 견훤을 개성으로 맞아들여 극진하게 대우하였으며, 또 같은해 10월에는 신라왕의 자진항복을 받게 되었다. 이로써 후삼국통일의 주역이 될 가능성이 확실하여졌다. 마침내, 936년 후백제와 일선군(一善郡: 지금의 善山)의 일리천(一利川)을 사이에 두고 최후결전을 벌여 후백제를 멸하고 후삼국통일의 위업을 달성하였다.
■ 저술
태조는 통일 직후 《정계 政誡》 1권과 《계백료서 誡百寮書》 8편을 친히 저술하여 반포하였다. 이 저술들은 새 통일왕조의 정치도의와 신하들이 준수하여야 될 절의를 훈계하는 내용으로 되어 있었던 것으로 생각되나 현재 전하지 않고 있다. 그리고 죽기 얼마 전에는 대광(大匡) 박술희(朴述熙)를 내전으로 불러들여 〈훈요십조 訓要十條〉를 친수(親授)하여 그의 후계자들이 귀감으로 삼도록 부탁하였다. 이 〈훈요십조〉는 그의 정치사상을 엿보게 하는 귀중한 자료가 되고 있다. 시호는 신성(神聖)이며, 능은 현릉(顯陵)이다.
§발표후기
▷김태훈
사극을 많이 보기는 했지만 이렇게 뒷이야기를 자세히 알아 본 것은 처음 이였다.
이번에 발표을 위해서 여러 가지를 조사하면서 단순히 재미있어서 라는 식의 드라마 보기에서 한 단계 벗어나 역사를 제대로 알고 사극을 봐야겠다는 생각을 하게되었다
그리고 그 동안 조선시대에 대해서는 어느 정도 알고 있었지만 고려시대에 대해서는 교과서에서 배운 내용이외에는 알고 있는 것들이 별로 없었는데, 여성의 지위라든가 고려시대의 문화를 알게되는 소중한 기회가 되었다. 시간관계상 우리가 조사한 내용들을 더 많이 알려주지 못한 것이 아쉽지만 우리조의 발표를 들은 사람들이 나와 마찬가지로 역사에 대해 역사드라마에 대해 좀 더 많은 것을 알고 흥미를 가지게 되는 계기가 되었으면 한다.
▷김문수
역사적인 내용이 방송드라마라는 매체를 통해서 우리에게 주는 장점과 단점을 생각하고,역사 드라마의 취지에 대해 다시 생각해 보게 된 계기가 되었다.
앞으로 이 주제에 대해서 생각하고 유심히 살펴 보게 될것 같다. 아쉬운 점이 있다면 준비 한 것 만큼 발표를 잘 못한 것이다. 그러나 서로의 생각을 나누고 내가 미쳐 생각하지 못한 부분을 질문을 통해 생각하게 되므로서 너무 유익한 시간이었던 것 같다. 나도 다른 조들의 조원들이 생각지 못했던 질문을 던져 주어 그들에게 좋은 선물을 하고 싶다
▷박윤석
처음에는 수업을 혼자 들을 줄 알았는데 다행히도 과 후배들이 있어 다행이었다.
4학년인 종연이와 2학년인 민지랑 재희의 적극적인 태도 때문에 발표 준비를 하는데 한결 수월했고 4학년들어 처음 하는 발표 수업이라 약간은 긴장했나보다. 완벽한 모습을 보여줘야 했는데 조원들에게 약간은 미안한 감이 있다. 그리고 발표를 듣는 친구들이 얼마나 우리 조 내용을 이해했는지도 새삼 궁금해진다. 하여튼 전공 수업에서는 느낄 수 없었던 자유로움을 느낄 수 있었고 같은 과 애들이랑 더 친해져서 좋았다.
또한 왕건 드라마에 대해 조사를 하면서 사극에 대한 관심도가 더 높아졌다. 왕건 같이 좋은 드라마가 있다면 내 시간을 투자해서 볼 가치가 있다고 생각한다.
이상으로 발표후기를 마치고 우리 조원들에게 '수고했다'고 말해주고 싶다.
▷박종연
같은 과의 선후배사이가 좀더 친해진 계기가 된 것 같고 조원들 모두가 자신이 맡은 부분에서 최선을 다해준 것에 정말 고맙고 수고했다는 말을 꼭 전해주고 싶다. 태조왕건이라는 어떻게 보면 막연하고 어려울수도 있는 주제였는데 불평 한마디 하지 않고 열심히 해준 것이 대견하기도 하다. 사실 나도 여러 가지 자료들을 찾아보고 읽어본 결과 태조왕건을 드라마 이상으로 보게 되었다. 발표준비를 하게 되면서 사극이 어떻게 만들어지는지 마냥 시청만하는 드라마가 아닌 이젠 생각을 하면서 드라마를 보게 될 것 같다. 주어진 20분속에서 우리가 괜찮다고 여긴 주제들을 골라서 발표했는데 미처 우리가 생각하지도 못했던 질문들을 던져주어 아~그런 점도 생각해 볼 수 있구나 라는 것을 알게 해주었다. 조금 있으면 논문발표도 있고 사회를 살아가면서 더 많은 발표를 하게 될 것이다. 청중들 개개인의 욕구를 만족할만한 발표를 하진 못하더라도 내가 말하고자하는 주제를 정확히 전달 할 줄아는 발표능력을 기르는데 도움이 되었던 것 같다. 마지막으로 우리 4조 모두들 수고 했습니다.

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태조왕건,   드라마,   왕건