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의 교육문제를 예측하고, 미연에 방지할수도 있다.
이렇듯 교육사는 현재 우리의 교육문제의 원인을 밝히고, 보다 더 근본적인 관점에서 교육문제를 해결할 수 있도록 도와주며, 뿐만 아니라 과거의 교육사를 바탕으로 미래를 예측하고, 더 나은 교육터전을 만들 수 있는 거름이 된다.
이러한 교육사야 말로 진정으로 교육문제를 해결할 수 있는 열쇠가 아닌가 싶다.
이렇듯 교육사는 현재 우리의 교육문제의 원인을 밝히고, 보다 더 근본적인 관점에서 교육문제를 해결할 수 있도록 도와주며, 뿐만 아니라 과거의 교육사를 바탕으로 미래를 예측하고, 더 나은 교육터전을 만들 수 있는 거름이 된다.
이러한 교육사야 말로 진정으로 교육문제를 해결할 수 있는 열쇠가 아닌가 싶다.
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