노인 평생교육에 관한 고찰

목차

1. 노인 평생교육의 개념

2. 노인교육의 필요성
1)노인인구의 질적 변화
2)사회의 노인부양부담 증가 및 경제활동인구 감소
3)지식기반사회의 도래로 평생교육 요구 증가
4)노인교육에 대한 수요 증대

3. 노인교육의 가치

4. 노인학습자의 심리적 특성
1)우울증 경향의 증가
2)수동성의 증가
3)경직성
4)지나친 조심성의 증가

5. 노년기의 교육에 대한 욕구

6. 국내 노인교육의 사례

7. 외국 노인교육의 사례

8. 노인교육의 유형
1)정년퇴직 준비교육과 퇴직 후 사회적응 교육
2)종교기관에서의 노인교육
3)죽음 대비 교육

9 . 한국노인교육의 과제와 전망
1)노인교육에 대한 부정적 편견 제거
2)노인교육정책의 수립
3)교육장애요인 제거
4)노인교육기관 및 프로그램 간 연계체계 구축
5)평생학습체제로의 학교교육 개혁

*참고문헌

본문내용

키워드

노인 평생교육의 개념,   노인교육의 필요성,   사회의 노인부양부담 증가 및 경제활동인구 감소,   지식기반사회의 도래로 평생교육 요구 증가,   한국노인교육의 과제와 전망,   노인교육의 가치,   노인학습자의 심리적 특성,   노년기의 교육에 대한 욕구