교육 평가의 유형에 대한 발표 자료(ppt)+교육평가 동영상 자료 링크

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목차

교육평가의 유형
1. 평가내용에 따른 유형
가. 학생평가
나. 수업평가
다. 교육과정 평가
라. 학교평가
마. 행정기관평가
바. 인사 및 행정가평가
2. 평가영역에 따른 유형
가. 지적영역평가
나. 정의적 영역의 평가
다. 심동적 영역의 평가
3. 목표수준에 따른 유형
4. 평가기능에 따른 유형
5. 평가준거에 따른 유형
가. 규준지향평가 (상대평가)
나. 준거지향평가 (절대평가)
6. 평가방법에 따른 유형 구분
7 시간제한여부에 따른 유형구분
7 시간제한여부에 따른 유형구분 예시 자료

교육 평가에대한 뉴스 보도자료

자신의 생각

교육평가 관한 기출문제

본문내용

교육평가의 유형
교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위하여 반드시 알고 있어야 하는 유형들은 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 학교 현장에서 평가에 관련된 용어를 사용할 경우에 일정한 분류 기준에 의한 개념을 체계적으로 구분하지 않고 사용하는 경우 교육평가의 동일한 현상을 다르게 해석할 가능성도 생기게 되고, 평가관련 이해 당사자들 간의 의사소통 과정에 혼란을 초래할 수도 있다. 따라서 교육평가의 다양한 유형을 일정한 기준에 따라 개념적으로 교통정리를 해야 한다. 여기서는 학교 현장에서 교사들이 학생을 평가하는 상황에서 가장 일반적으로 사용하는 평가유형인 (1) 평가내용, (2) 평가영역, (3) 목표수준, (4) 평가기능, (5) 평가준거, (6) 평가체제를 기준으로 하는 6가지 유형을 살펴보겠다.
1. 평가내용에 따른 유형
평가 내용을 기준으로 분류한 유형은 교육에 관계되는 대상이나 활동을 중심으로 구분할 수 있다. 다시 말하면 평가대상이 무엇이냐에 따라 평가유형은 구분된다.
․ 미시적 관점의 교육평가 : 학생의 성취도
․ 거시적 관점의 교육평가 : 교육에 관한 모든 내용(교육이념평가, 교육과정평가, 학교시설평가, 교육정책평가, 교육행정 평가, 학교운영 평가 등)

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