일진회에 대한 전반적 이해와 영향 및 학교폭력과 일진회 문제 해결방안

목차

1. 일진회 선정 배경

2. 일진회란?

3. 일진회와 학교폭력의 원인
3-1. 개인의 심리적 요인
3-2. 가정적 요인
3-3. 교육 요인

4. 영화 속 일진 변천사

5. 일진회의 할동
5-1. 일진회의 구성
5-2. 일진회에 가입하게되는 학생들의 유형

6. 일진회의 실태
6-1. 카페운영
6-2. 학교폭력
6-3. 일진회를 바라보는 철없는 학생들

7. 일진회의 조직문화

8. 일진회가 사회에 끼치는 영향

9. 각 나라의 학교폭력에 대한 대처방안

10. 일진회의 그릇된 모습들에 대한 해결 방안

11. 해결 방안

본문내용

번도 성공한 사례가 없다”라는 비판
@올바른 대안
-학교 현장에 상담교사를 배치하고, 그들이 실질적인 활동을 할수 있도록 전폭적인 지원을
하는 것이 필요.
지역사회와 시민사회의 역할을 강조, - 학부모 자원봉사자들이 나서 아이들의 문제를 관
심을 가지고 들어주기만 해도 문제는 상당부분 해결될 것.
@국가적 향후 과제
1)청소년 정책이 국가적 프로젝트로 추진
-21세기가 정보.문화시대라는 인식 아래 정보 문화 산업 육성을 정책과제로 설정하여 수천 억의 예산을 투자하는 것처럼, 미래 사회의 기반인 아동,청소년의 기본권을 확립하기 위한 정책이 정부의 주요 시책이 되어야 한다.
2)정부의 청소년 정책 업무의 통합,조정 및 전담부서 설치
-청소년을 해치는열악한 환경으로부터 청소년을 보호 하고,밝고 건강하게 성숙해가도록 지원하기 위해서 현행 청소년 정책을 집행하는 정부 기구가 개편되어야한다. 새술은 새술에 담아야 하듯이 오늘 날의 청소년 문제를 담아 낼수 있는 청소년 정책 담당부처가 필요.
3)보호대상 청소년에 대한 실질적 보호조치 필요
-방황하는 가출 청소년 문제, 각종 학대와 착취 폭력으로 고통받는 청소년, 소년소녀가장 등 경제적 지원이 절실한 소외계층 청소년등 특별한 보호가 필요한 대상에 대해서는 실질적이고 가시적인 보호조치들이 이뤄져야 한다.
4)청소년 스스로의 능력함양 프로그램 개발과 활성화
-변화하는 시대와 다향한 청소년 들의 욕구를 반영한 정책을 제시.
청소년 유해매체물이나 약물을 제공하는 업주들을 처벌하는 것을 넘어서 청소년들이 스스로 이러한 유해 환경을 분별해내고 자신을 지킬수 있는 역량을 가질수 있도록 교육하는 프로그램을 개발해 내고 그것을 활성화 해야 한다.
10-2.학교
@불량 학생 처리 방식 - 정학 , 퇴학 , 전학 , 졸업
->일진회라는 단체가 뒤늦게 알려지게 된 주된 이유,
감추기에만 급급한 각 학교들이 원인
@관념적 관용주의
-교사는 엄한 얼굴과 자상한 얼굴을 동시에 가지고 있어야 한다. 그러나 초임교사 중에는 무조건 학생들에게 잘해주면서 친구 같은 교사가 되고자 한다. 이런 교사가 일진회 학생을 맡게 되면 대부분 학생들에게 끌려가 결국 이들을 망치게 된다. 관념적 관용에 빠져 아이들의 잘못된 행동을 잡아주지 못한다.
@현행 사안 처리 방식
공문에 의해
사건인지 -> 생활지도부 결재 -> 학교장 판단(사건 은폐,축소,조작,왜곡) ->교육청 보고
교육청 승인 이후
지역 교육청 장학사 파견 -> (은폐,축소,조작,왜곡) 끼어마추기 조사 ->증거 부족
-> 사안 종결
위와 같은 교육청 <->일선 학교 단선형 생활지도 구조에 의한 사안처리 방식이 학교 폭력을 확대 재생산하는 결과를 낳았다. 수십년을 이어 온 학교 별 독립적이고, 수직적인 생활지도 행정 시스템으로는 서울 연랍까지 만들고 “조폭”수준으로 커버린 학교 폭력을 해결 할수 없다.
*올바른 생활지도
-A학교 <-> B학교 초등 <-> 중등 혼합형 생활 지도 구조로 하루 빨리 전환 시켜 지역 교육청을 거치지 않고 ,굳이 공문에 의하지 않고. 교장의 결재가 없어도 신속, 정확한 사실조사를 위해 모든 교사에게 “조사권”을 주고 초,중,고등학교가 연계된 지역 통합 생활지도 시스템으로 바뀌어야 한다.
10-3. 대중매체
10-3-1.인터넷
*수십만명의 일진회 회원과 400여개의 카페
- 과거 극 소수의 일진회가 전국 규모의 소위 조폭 수준의 규모를 갖게 된 것은 다름 아 닌 인터넷의 보급이다. 일부 카페는 자체내의 프로그램으로 범죄를 가르치고 수법을 전 달하는 방법을 동원해 세를 불리고 있어 더욱 문제가 심각하다.
(카페 메뉴: 맞짱비법,학교폭력,성교육.실전영상,바이크등)
10-3-2.소설,만화,영화
- 청소년들이 쉽게 접근할수 있는 만화 대여점이나 비디요 대여점 혹은 인터넷 소설등은
아직 어리고 순수한 청소년들에게 위험하다. 특히나 일진 문화를 담은 매체들은 일진회 를 스타 혹은 영웅등의 선망의 대상으로 조장하고 있는 것이 문제.
-> 일진회가 행사하는 폭력이 아름답고 정당한 것으로 그려지고 그렇게 받아들여지고 있음
11. 해결 방안
-범죄의 온상이 되고 있는 카페나 사이트에 대해 강력한 처벌이 요구.
주도 면밀한 모니터링으로 감시, 정보통신 윤리 위원회와 핫라인을 구축
일진회의 그릇된 인터넷 사용을 조절해야한다. 또한 청소년이 접하기 쉬운 매체들에 대한 단속을 강화하고 선별하는 작업을 집중적으로 해야한다.
우리 사회가 근래 들어 심각하게 우려 해야 하는 점은 각종 비행과 범죄 사건의 대상 연령이 점점 낮아진다는 것. 즉 학생들, 그것도 중학생, 초등학생들의 사회문제가 많아진다는 점과 이들이 자신들의 행위에 대해 아무런 죄의식이나 심각성을 스스로 느끼지 못하고 있다는 점이다. 결국 비행과 범죄의 구체적 내용이 다를뿐, 문제의 본질이나 대책은 결국 가정과 학교와 사회가 연대하여 교육으로 많은 부분을 해결해야 한다는 것이다. 따라서 점점 더 학교 교육의 중요성은 커지는데 교욱 시스템은 여전히 후진적이고 폐쇄적이라는 것이 학교 폭력 문제를 비롯하여 많은 학교 문제들의 공통적인 핵심이라고 생각된다. 따라서 학교 내에서의 교육시스템을 바꾸는 것이 그 해결책을 찾는 일차적인 출발점이 될 것이다.
그리고 가정과 친구들의 역할 또한 커다란 해결책이 된다. 가정에서 자신의 자녀들은 절대 그럴리 없다는 보호와 그렇게 될 때 까지 모르고 있었다는 무관심은 아직도 청소년 문제가 해결되지 않은 이유이다. 가족의 많은 관심과 사랑은 탈선의 중심에 있던 청소년들 역시 모범생으로 돌아올수 있는 가장큰 힘이 될 것이다.
사회가 개방되고 인터넷등 정보의 홍수 속에 살면 살수록 아이들의 자유와 재량도 점점 커질 수밖에 없다. 그러므로 다른 어떤 분야 보다 학교 현장에 우선적으로 재원이 분배 되어야 하고 보다 우수한 교사들이 책임감있게 지도 하는 것이 중요하다.
끝으로 학교 폭력은 엄연한 범법행위라는 것을 국가나 학교, 가정에 이르기까지 모두 인식하고 앞에서 다뤘던 문제점들이 해결되지 않고 앞으로 해야 할 개선점들이 실행되지 않는다면 청소년 문제, 특히 일진회문제는 없어지지 않고 제 2,3의 일진회가 생겨날 것이다.

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