유치원 3차 교육과정

소개글

유치원 3차 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개정배경

2. 교육과정의 목적 및 목표

3. 교육과정 영역

4. 교육과정 운영지침

5. 제 3차 유치원 교육과정에 영향을 미친 이론적 변화

본문내용

이루어지도록 하였으며 유아의 개인차에 따른 놀이중심 지도, 가정과의 연계를 지도방법으로 제시하였다. 평가는 아동의 발달 상활을 이해하고 도와주는 긍정적인
측면에서 목표 지향적인 평가를 하도록 하였으며 처음으로 평가에 대한 지침도 제시하였다.
또한 새로 개정된 교육과정을 해설하기 위한 「유치원 새 교육과정 개요」를 발간하여 교육과정에 대한 이해를 증진하는 노력을 기울였다.
5. 제 3차 유치원 교육과정에 영향을 미친 이론적 변화
이 교육과정은 이전의 교육과저처럼 듀이나 피아제 등 어느 특정 이론의 영향을 두드러지게 받아 구성되었다기보다는 과거에서부터 현재에 이르기까지의 다양한 아동중심 교육이론들의 장점이 골고루 영향을 미치게
개정이 이루어졌다. 또한 1980년대 이후, 세계 각국의 추세이자 우리나라 전반적인 교육과정 변화의 추세인 인간중심 교육과정과 통합교육과정에 대한 중요성이 강조되어 유치원 교육과정에서도 반영되었다.
<참고문헌>
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유치원,   유치원 교육과정,   제 3차교육과정