[교육철학] 생명교육에 대해서

목차

1. 생명(=생태)교육의 개념

2. 생명교육의 필요성

3. 생명교육의 분류

4. 생명교육의 방향

5. 토론

6.‘생명교육’에 관련된 기사

본문내용

다 명쾌한 지식을 가질 수 있다는 믿음이다. 그러나 블록을 통해 배우는 과목들은 사실들로 가득 채워진 컴퓨터를 만드는 것이 아니라 개념과, 사고 방법과 과정들이 스며들게 하는 것이 목표이다. '망각'과정은 심오한 지식으로부터의 사실을 알게 하는 자료에 융화되는 과정의 일부분이다. 어린이들은 나중에 다시 각각의 블록으로 돌아오기 때문에 누적되고 함축되게 된다. 그러나 영어, 수학, 외국어 같은 과목들은 꾸준한 복습이 필요하고 이것들은 블록학습을 통해서라기보다는 지속적으로 가르치게 되는 것이다.
에포크 수업 기본 교과는 3~4주간을 단위로 하여 매일 아침 첫 두 시간에 일정한 교과를 집중적으로 지도한 후 몇 달 동안은 이 교과의 수업을 하지 않는 에포크 수업(Epchenunterricht)방식으로 진행된다. 이 수업의 내용은 쓰기, 읽기, 계산하기, 그림 그리기, 노래, 피리불기, 독일어로부터 문학, 문법, 지리, 역사, 대수, 생물학, 물리학, 화학 등으로 점차 영역을 확장해나간다. 그리고 에포크 수업 방식은 주의집중과 깊이 있는 학습을 가능하게 하며 잊어버리는 시간을 통해 학습한 것을 소화할 수 있도록 해준다.
③ 프로젝트 교육 이영랑, 「열린교육의 실현을 위한 프로젝트 수업 연구」, 열린교육연구(제10집 제1호), 2002
: 과정/과제/주제 중심의 일감교육을 뜻한다. 자연의 원리인 ‘조화’를 지향하는 목표에 따른 학습 결과를 말한다.
- 교수, 학습을 통해 학생들로 하여금 학교생활에서의 타인과의 상호작용이 중요하다는 사실을 깨닫도록 하고 남을 배려하는 사회성을 기른다,
- 자신의 욕구와 흥미에 맞는 문제를 설정하고 해결을 위해 능동적으로 참여함으로써 학생들은 자신감을 기를 수 있었으며, 모든 것을 긍정적으로 바라보고 자신의 가치를 인정할 수 있는 자아개념이 형성될 수 있다.
- 주제 통합을 통한 다양한 체험 활동을 통하여 학생들로 하여금 자신이 생활하고 있는 주변세계가 심층적으로 연구할 만한 흥미로운 것임을 깨닫게 해주고 폭넓은 사고력을 가질 수 있다.
- 참여자들의 관심과 흥미를 토대로 자발적인 참여를 유도하였기 때문에 학생들이 모든 학습 과제를 스스로 해결할 수 있는 자율적인 태도를 향상시키는 데 기여하였다.
5, 토론
1) 당신은 생명교육을 왜 해야 한다고 생각하십니까??
2) 청소년 자살률 1위 대한민국! 최근 초등학생의 자살 소식이 종종 전해지면서 ‘아이키우기’가 결코 만만치 않음을 새삼 절감합니다. 그렇다면 우리 아이를 자살 유혹으로부터 지킬 방법은 무엇이 있을까요?? 생명교육과 연관시켜 토론해 봅시다.
① 태어나자마자부터 생명의 소중함을 느끼게 해요.
-생명체를 키우는 경험이 반드시 필요해요.
-무심코 생명을 죽이는 행동은 삼가세요.
-아이 앞에서 생명경시의 말투는 쓰지 마요.
-생명탄생의 경이로운 모습에 대해 자주 이야기 해 주세요.
-정서를 순화시킬 수 있는 놀이를 시키세요.
-가족과 함께 기분 좋은 경험을 시키세요.
② 아이의 자존감을 높여주세요.
-속상한 마음을 털어 버릴 좋은 방법을 알려주세요.
-아이와의 은밀한 암호로 끊임없는 관심을 표현하세요.
-다른 사람보다 잘하는 것, 뛰어난 점을 부각시키세요.
-사랑한다는 말을 아끼지 마세요.
6. ‘생명교육’에 관련된 기사
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=028&article_id=0000004340§ion_id=102&menu_id=102
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=021&article_id=0000044939§ion_id=102&menu_id=102
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=021&article_id=0000024350§ion_id=100&menu_id=100
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=014&article_id=0000176823§ion_id=101&menu_id=101
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=081&article_id=0000092845§ion_id=103&menu_id=103
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=152&article_id=0000000878§ion_id=110&menu_id=110
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=028&article_id=0000153461§ion_id=100&menu_id=100
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한국사회복지관협회, 재가복지봉사센타「 자원봉사자 교육교재」
홈페이지
http://www.masilga.com/-류종렬의 철학마실(마실에서 천하루밤의 이야기)
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