지역사회교육 현황과 과제

본문내용

학습프로그램 개발이었기 때문이다. 주민들은 분명 학습에 대한 강한 욕구를 보이고 있고 현재의 센터의 인적 자원으로는 그 욕구를 충족시키기에 어려움이 있는 것이 현실이다. 행정에서 교육에 프로포즈를 하는 가장 중요한 이유는 실제적으로 교육프로그램개발의 전문성을 찾고자 하는 것이다.
지방자치단체에서는 지역과제를 학습과제로 전환시키는 노력을 하여야 한다. 민주시민교육을 비롯하여 지역 문화, 역사, 특화산업을 위한 지역 주민의 역량 강화 등을 할 수 있는 프로그램을 제공하여야 하며, 이를 통해서 지역 주민들이 지역에 대한 관심과 정체성, 지역개발의 주체성을 가지게 되는 것이다. 지방자치단체는 교양 취미교육 프로그램을 제공하는 것과 함께 지역 사회교육 프로그램을 활성화시켜야 할 책무를 가져야 할 것이다.

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