논문-미혼모

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논문-미혼모에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 미혼모의 개념정의
2. 미혼모를 바라보는 관점
1) 성 일탈자, 사회적 일탈자로 보는 관점
2) 요보호자로 보는 관점
3. 미혼모의 발생요인
1) 개인적 차원
2) 가정적 차원
3) 사회문화적 차원
4)경제적 차원
4. 미혼모의 유형
1) 자발적 유형
2) 불가피형
5. 현황
1) 미혼모의 연령
2) 미혼모의 학력
3) 미혼모의 직업
4) 미혼부와의 상태
5) 미혼모 출산 후 계획
6) 미혼모에 대한 사회적 인식
6. 미혼모 문제
1) 10대 미혼모 문제
2) 입양의 문제
3) 낙태의 문제
4) 육아의 문제
5) 출산의 문제
6) 가족과의 단절
7) 사회적 편견의 문제
8) 호적상의 문제
7. 사례
8. 우리나라 복지정책 및 서비스의 실태와 문제점
9. 외국의 복지정책 및 서비스의 실태
10. 예방과 대책
1) 가정적 차원
2) 학교적 차원
3) 사회구조적 차원
4) 복지제도, 서비스적 차원

Ⅲ. 결론 및 제언

본문내용

있다는 것을 인식시키는 데에서도 효과적일 수 있기 때문이다.
이를 고려하여 여성가족부는 현재 전국 광역시와 각 도에 9개소가 운영되고 있는 ‘양육미혼부모 자립지원 그룹홈’의 정원과 시설 등을 확대개선하고, 미혼부모의 직업교육과 자립정착금 지급, 다양한 청소년 성교육 프로그램을 개발하는 등 미혼모 예방을 위한 종합적 방안과 관련 계획에 대해 계속 추진 중이다. 연합뉴스 사회,생활/문화 2005 9.14
(2) 미혼모를 위한 서비스 프로그램의 개혁
① 미혼모를 위한 성상담센터의 확충
미혼모를 위한 센터에서는 단편적인 서비스에서 벗어나 단계에 따라, 또한 대상에 따라 서비스를 개별화 하는 것이 필요하다. 예를 들어 임신을 한 미혼모에게는 현재 처한 상황과 미혼모의 바램, 대처능력 등에 대한 충분한 상담과 사회복지 시설 및 서비스에 관한 정보를 제공하여 출산에 대한 합리적인 선택을 할 수 있도록 해야 한다. 그리고 출산을 결정한 미혼모를 위해서는 출산까지 편안하게 지낼 수 있는 장소 제공, 미혼부와 가족들 간의 문제해결을 위한 상담, 법률적 자문, 분만관리 등의 보호에 초점을 두어야 한다. 산후에는 산모와 신생아에 대한 의료적 조치와 건강을 회복할 때까지의 보호는 물론 자립지원을 위해 직업훈련 및 직업 알선과 자립할 때까지 지낼 장소를 제공해 주어야 한다.
② 미혼 부모 및 가족에 대한 상담
대부분의 미혼모들이 아이를 낳은 후 집으로 귀가하기 때문에 이들이 원만한 생활을 유지하기 위해서는 가족들의 이해와 협조가 필요하다. 이를 위해서는 미혼모의 부모들과 미혼부에 대한 상담이 이뤄져야 한다. 상담을 통해 미혼모가 된 자식을 이해하고 도울 수 있을 뿐 아니라 부모들이 받은 충격과 배신감 등의 심리적 상처를 치유할 수 있게 된다.
③ 미혼모 상담기관과 입양기관의 독립운영
현재에는 미혼모를 위한 대부분의 상담기관이 입양기관에 설치되어 있어 아동의 입양이 위주가 되다보니까 미혼모의 상담은 아동을 받기 위한 형식적인 절차로 끝나게 되는 경우가 많다. 미혼모가 입양기관이 아닌 상담기관을 통해 자신이 낳을 아이에 대한 문제를 더욱 현명하게 선택할 수 있는 계기가 될 것이다.
④ 미혼모의 자녀에 대한 서비스 확대
미혼모에 대한 서비스는 그 미혼모가 낳은 자녀에 대한 보호와 연결되어야 한다. 예를 들어 미혼모가 기관에서 서비스를 받거나 취업을 하고 있을 때에는 미혼모의 자녀에게 탁아서비스나 엄마가 없는 시간에 아동을 돌봐주는 육아보조원 서비스 등을 받을 수 있도록 해야 한다. 그 외 아동수당이나 가족수당제도가 도입되어 대체로 생활유지가 어려운 그들에게 지급되어야 한다.
⑤ 직업 훈련
미혼모가 시설에서 보호를 받는 기간 동안에는 그들의 정서적 문제와 임신기간 중 또는 출산 후 몸조리 기간을 고려해 직업훈련의 동기부여를 목적으로 프로그램을 실시하고, 퇴소 후에는 실제적인 직업훈련을 받을 수 있도록 한다. 또한 미혼모들의 자립능력을 배양할 수 있는 직업훈련과 직업알선의 연계, 그리고 프로그램의 사후관리가 정기적으로 이뤄져야 한다. 그 프로그램의 과목에 있어서는 미혼모의 특성(나이, 학력)에 따라 과목을 선택하게 하여 성취감을 높여 자아정체감을 확립시켜 줄 수 있는 교육과목이 개설되어야 하는 점도 중요하다.
Ⅲ. 결론 및 제언
현대화 과정에서 나타난 우리사회의 여러 가지 부작용 중 미혼모 문제의 심각성과 중요성은 사회의 변천과 비례하여 점차 더하여지리라고 예측되며, 당면한 문제를 해결하기 위한 방법 모색과 장기적인 대책 마련이 필요하다고 본다.
미혼모의 발생이 사회제도적 변화에 따라 그 양상이 변화되고 있는 것을 근거로 판단컨대, 이 변화에 따른 미혼모(자)를 위한 복지정책의 적극적인 대책이 요구된다. 또한 외국의 미혼모 보호제도에 대한 체계적 연구를 통하여 개선방안을 강구하여 미혼모가 냉대와 비난의 대상이 아니라 이들의 문제를 사회현실로 받아들여 복지서비스를 제공해야 할 것이다.
미혼모는 재정적, 제도적 개선안이 뒤따름으로써 미혼모 자신의 심리적, 경제적 어려움을 극복하여 사회로 복귀할 수 있다. 동시에 미혼모 자녀가 기아문제 등 또 다른 사회문제화 되는 것을 예방하면서 미혼모가 정상적인 모자가정을 이룰 수 있고 이들을 위한 복지사업의 양적 확대와 질적인 확대가 서로 조화를 이룰 때 복지기반이 조성될 수 있는 것이다. 현대는 더 이상 순결만을 강조하거나 강요할 수만은 없는 시대이다. 이런 관점에서 미국에서는 날로 증가하고 있는 10대 미혼모를 줄이기 위해 학교 성교육의 초점을 순결보다는 안전한 섹스(safe sex)에 맞추고 있다는 사실에 우리도 주목해야 할 필요가 있을 것이다. 지금이야말로 ‘성은 아름답다’라고 말로만 강조할 것이 아니라 왜 아름다운지, 그 아름다운 성을 유지하기 위해 어떤 노력을 해야 하고 무슨 대가를 치루어야 하는지, 이 사회의 어른들은 성에 대해 어떤 태도를 가져야 하는지 등에 대해 보다 진지하고 현실적인 교육이 이루어져야 한다. 다시 말해서 지금까지의 폐쇄적이고 피상적인 성교육이 아니라, 보다 개방적이고 열린 성교육이 절실히 필요하다. 즉, 청소년들이 갖고 있는 성에 대한 다양한 태도의 스펙트럼을 긍정적으로 수용하고 그것을 근간으로 아이들이 스스로 주체적이고 일관성 있는 성에 대한 인식을 갖도록 사회와 학교 모두 발 벗고 나서야 할 것이다. 그리고 현재 우리 사회의 전반적인 성에 관련된 다양한 현실에 대해서도 충분히 납득할 수 있도록 알려 주어야 한다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은 성에 대한 올바른 인식 전환일 것이며 이는 미혼모 문제를 해결할 수 있는 지름길이라 생각된다.
Ⅳ. 참고문헌
김태현,이성희. 1999. 결혼과 사회. 성신여자대학교 출판부.
서울특별시 부녀복지연합회. 1996. 한국미혼복지 현황과 발전 방향.
이지연. 1999. 미혼모 시설의 직업훈련 프로그램에 관한 연구. 카톨릭대학교 석사학위 논문.
정향미. 2005. 미혼모 복지제도 개선방안에 관한 연구. 단국대학교 행정법무대학원.
조성훈. 1998. 한국의 미혼모 복지제도에 관한 연구. 관동대학교 석사학위 논문.
홍혜경. 2003. 한국 미혼모 복지제도에 관한 연구. 단국대학교 행정법무대학원.

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