본문내용
학생들의 행동을 조정하는데 너무 지나치게 주력하지 않도록 스스로를 잘 통제하며, 학생들 개개인을 볼 때 내가 마음대로 조정 할 수 있는 사람으로 보는 것이 아니라 그들도 인간이며 그들의 의사도 들은 다음에 그들의 행동에 영향을 끼쳐야겠다고 생각하게 되었다.
출처
<교육심리학(1999)> 양서원
<교육의 심리학적 이해(1998)> 학지사
네이버 백과사전
출처
<교육심리학(1999)> 양서원
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