교육]중국어 학습지도안-정진출판사 5과

소개글

교육]중국어 학습지도안-정진출판사 5과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원명

2. 단원의 개관 제 5과 今天星期几?

3. 단원 학습목표

4. 단원의 구성

5. 교수 - 학습 방법

6. 지도상의 유의점

7. 평가

8. 학습전개계획 (총 6차시)

본문내용

하는 구문을 이해한다.
2.발음만 듣고 문장을 한어병음으로 써볼 수 있다.
3.제5과의 본문을 회화할 수 있다.
4.‘’를 사용한 문장을 구성할 수 있다.
1.역할을 맡아 회화연습을 한다.
2.상대방의 계획을 묻는 간 단한 방법을 익힌다.
3.학습한 본문의 내용을 역 할을 맡아 회화연습을 한 다.
4.''를 사용한 문장을 만들 어본다.
녹음기
단어카드
강의식
50분
발음을 들려줄 때는 천천히 정확하게 한다.
5
차
1.교사와 학생, 학생과 학생이 주요 표현 묻고 답할수 있다.
2.그림을 보고 상황에 알맞은 표현으로 말할수 있다.
3.그림을 보고 상황에 알맞은 표현을 쓸 수 있다.
4.확인학습을 풀 수 있다.
1.본문의 내용을 교사가 먼저 회화하고 다음으로 학생이 회화하게 한다.
2.단어를 보고 한어병음,
성조, 뜻 을 쓸 수 있다.
2.우리말을 보고 알맞은
한자를 쓸 수 있다.
3.중국어 독음을 듣고 알맞은 한자를 쓸 수 있다.
4.획순에 맞게 간체자를
쓸 수 있다.
녹음기/
받아쓰기
회화하기
확인학습
50분
확인학습을 통해 기억을
유지시킨다.
6
차
수행평가
읽기 수행평가를 실시한다.
시험지
50분
시험을 본
학생이 떠들지 않도록 주의시킨다.

키워드

학습지도안,   정진출판산,   중국어,   교직,   교육학,   중국어 학습지도안