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한다. 그들이 학생을 위한 학교를 위해 자신들의 의견을 굽히지 않는다면 국가의 교육정책 따위는 아무런 의미가 없을 것이다. 학부모의 교류를 통한 학생들의 환경들을 잘 알고 그에 맞는 프로그램을 개발하고 실천한다면 ‘학교붕괴’라는 말들이 사라질 것이라고 생각한다. 다만 안타까운 것은 이제야 이러한 문제들이 제기되고 대안을 찾는다는 것이 안타까울 뿐이다.
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