[과외]중학 국어 2-2학기 중간 3단원-들판에서

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본문내용

러분이 이 곳에 호텔을 세우면 큰돈을 벌 겁니다. 이처럼 아름다운 들판에서 벽을 쌓아 놓고 싸우는 어리석은 형제의 싸움을 보려고 수많은 관광객이 몰려올 테니까요.
사람들 : 설마, 그럴 리가……
측량 기사 : 아뇨, 틀림없이 몰려옵니다. 싸움이 더욱 더 치열해지면서 저 벽은 온 세상에 널리 알져질 것입니다. 여러분, 지금 분양할 때 사 두세요. 저 벽이 유명해진 다음엔 땅값이 몇 배나 뛸 건 당연하지 않습니까!
(다)형 : 아우야! 아우야!
아우 : (강렬한 불빛을 받고, 눈이 안 보여서 당황한다.) 누구예요?
형 : 나다, 나!
아우 : 형님?
형 : 그래! 내가 안 보여?
아우 : 왜 그런 불빛으로 나를 비추죠?
형 : 네가 뭘 하는지 잘 보려고……
아우 : 나는 그 불빛 때문에 형님이 안 보여요!
형 : 그럼 내가 그 쪽으로 넘어갈까?
아우 : 아뇨! 넘어오지 말아요! 내 눈을 안 보이게 하고 넘어온다니 무슨 흉계죠?
형 : 난 아무 흉계도 없어. 넘어간다.
아우 : 넘어오면 쏩니다! (허공을 향해 위협적으로 총을 발사한다.) 이건 진짜 총이에요!
(라)형 : 처음엔 실습이라고 했지. 그러나 실습이 아니었어……. 그런데 지금은 동생을 죽이고 싶어! 벽 너머에서 마구 총까지 쏘아 대는 동생이 미워서……. 하지만, 동생을 죽인다고 내 마음이 편해질까? 아냐, 더 괴로울 거야. (총구를 자신의 머리에 겨눈다.) 차라리 내가 죽는 게 낫겠어!
아우 : 이젠 늦었어. 너무 늦은 거야! 벽이 생겼던 바로 그 때, 내가 형님께 잘못했다고 말해야 했어. 하지만, 이제 형님은 내 말이라면 믿지 않을 테고, 나 역시 형님 말을 믿지 못해. (고개를 숙이고 흐느껴 운다.) 이래서는 안 돼. 안 되는데 하면서도……. 어쩔 수가 없어.
(마)아우 : 형님, 내 말 들려요?
형 : 들린다, 들려! 너도 내 말 들리냐?
아우 : 들려요!
형 : 우리, ㉡벽을 허물기로 하자!
아우 : 네, 그래요. 우리 함께 빨리 벽을 허물어요!
[단어의 의미 파악]
⑤
형과 아우에게 ‘벽’이 의미하는 것으로 보기 어려운 것은?
①불신②갈등③미움
④대립⑤경제성
[글쓰기의 목적]
위 글의 갈래와 집필 목적을 동시에 알려 주는 문장을 (가)에서 찾아 쓰시오. 막이 오른다.
[대사의 이해] ★★★
(나)에서 우리 민족의 현실을 풍자적으로 비판하고 있는 대사를 찾아 첫 어절과 끝 어절을 쓰시오. 이처럼, 테니까요
[글의 소재] ★★
위 글에서 갈등을 최고조로 끌어올리고 있는 소재를 쓰시오. 총
[대사의 이해] ★★★
㉠에 담긴 작가의 의도가 아닌 것은? ④
①민족적 현실에 대한 비판 의식을 담고 있다.
②독자로 하여금 분단 현실을 되돌아보게 한다.
③외세가 우리 민족의 현실을 이용하려 함을 보여준다.
④다른 사람들보다 뛰어난 측량 기사의 선견지명을 보여준다.
⑤우리의 아픈 현실이 남에게 구경거리가 됨을 돌아보게 한다.
[대사의 이해]
㉡이 상징하는 것으로 알맞지 않은 것은? ②
①갈등의 해소②자연 환경의 복원
③형제 간의 우애 회복④분단과 단절의 극복
⑤희망적인 미래의 암시

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희곡,   소재,   요소,   구절