실과 교수학습 유형-문제해결학습

소개글

실과 교수학습 유형-문제해결학습에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개념 : Dewey의 반성적 사고에 근거한 교수 방법

2. 적용 분야

3. 적용 단계 - 최유현(1998)의 문제해결단계를 중심으로 (예시)

본문내용

각 단계와 결과를 평가하고 바로잡기
E: 각 단계와 작품을 평가하고 고치기
자신이 만든 용품의 실용성을 생각해보기
친구들과 자신이 만든 용품을 보고 서로 평가하기
바느질로 내가 또 무엇을 만들 수 있을지 생각해보기
Ⅲ. 교사의 수업 반성 및 수정
A: 교사의 수업전략과 실행결과의 반성
B: 아동의 학습활동/문제해결과정 분석
C: 수정 및 대안의 탐색

키워드

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