교육평가방법및 도구

목차

수업목표

관 찰 법

면 접 법

조 사 법

검 사 법

※ 참고문헌

# 참고1 : 다면인성검사 실시의 예

본문내용

검사만 이용하여 검사하는 것이을 말한다.
2. 장단점
< 장 점 >
.신뢰도나 타당도 면에 있어 양호
.시간과 노력이 적게 들고 가장 실용적, 객관적
< 단 점 >
.비용이 많이 듬
3. 도구 : 주된 도구는 검사이다. 검사는 그 특성에 따라 여러 가지 유형으로 나눌 수 있다.
.표준화 여부별 검사유형
-표준화검사 : 언제, 어디서, 누가 실시하더라도 검사의 내용, 실시 방법이 동일하여 채점 결과 같은 점수가 나오며, 해석이 동일하도록 표준화된 절차를 거쳐 제작한 검사이다. 그러므로 검사를 실시할 때는 실시 요강에 따라 모든 과정을 엄격하게 통제해야 한다. 일반적으로 표준화 검사는 검사 제작 전문가에 의해서 제작되고 시판되며 검사의 규준(Norm), 신뢰도(Reliability), 타당도(Validity)와 같은 통계적인 자료가 제시되어 있다. 형식적 검사라고도 한다.
예) SAT(Scholastic Aptitude Test), ACT(American College Test), 대학수학능력시험, 다면인성검사(Minnesota Multiphasic Personality Inventory)와 웩슬러 지능검사(Wechsler Intelligence Test)
정답 2
현재 행자부를 위시하여 10여개 중앙부처가 본부-팀제로 하부조직을 전면 개편하였는데. 본부-팀제로의 개편효과는 다음과 같다
(1) 결재단계의 축소로 의사결정속도 향상
(2) 업무의 효율성 및 개인의 창의력 제고
(3) 계층제적 권위주의 조직문화 완화
(4) 계급 내지는 공서열 중심의 인사관행 타파 및 능력과 성과 / 책임 중심의 조직관리 가능
(5) 사회 변화와 국민요구에 유연하고 기동성있게 대응
(6) 세분화된 개인의 업무가 통합되고 개인의 재량권 및 자율성 강화
<2006년 수학능력시험 문제>
-비표준화검사: 교사가 출제한 시험이나 설문지 또는 연구자들이 비공식적으로 제작한 척도나 설문지등을 지칭하며 흔히 비형식 검사라 한다.
예) 로르샤하 잉크 반점 검사, 주제통각 검사 등
.표현양식별 검사유형
-언어성 검사 : 문항진술과 표현에 있어서 문자로 구성된 검사
-비언어성 검사 : 문항표현과 진술에 있어서 기호, 도형, 그림으로 구성된 검사
.측정내용별 검사유형
-최대능력검사 : 일정한 시간 내에 특정검사에서 최대한의 능력을 발휘하도록 하는 검사(지능검사, 적성검사와 같은 인지적영역과 심동적 영역의 검사)
-전형적 행동검사 : 특정 개인의 대표적인 행동을 측정하려는 검사(성격검사, 태도척도와 같은 정의적 영의의 검사)
.실시방식별 검사유형
-개인검사 : 한 사람의 검사자가 한 번에 한 명의 피검사자를 상대로 실시하는 검사
-집단검사 : 한 사람의 검사 실시자가 한 번에 여러 명의 피검사자를 대상으로 하여 동시에 일률적으로 실시하는 검사
.측정단위별 검사유형
-속도검사 : 거의 모든 피검사자들이 쉽게 풀 수 있음은 물론 곤란도가 비슷한과제 또는 작업을 제시한 다음 그것을 수행하는데 소요된 시간을 재는 검사(속도제한 검사 - 일정한 시간을 정해 놓고 주어진 시간 내에 수행한 작업량을 재는 감사)
-역량검사 : 곤란도가 매우 다양한 과제 또는 작업을 제시한 다음 시간을 전혀 제한하지 않는 상태에서 어떤 수준의 과제 또는 작업을 수행할 수 있는가를 측정하는 검사방식
※ 참고문헌
1. 김재춘외 3명(2004) 교육과정과 교육평가 교육과학사
2. 진영은외 2명(2003) 교육과정과 교육평가의 탐구 학지사
3. 김대현외 1명 (2001) 교육과정 및 교육평가 학지사
4. 강현석외 1명(2005) 현대 교육과정과 교육평가
5. 변창진외 4명(1997) 교육평가 학지사
6. 길형석외 1명(2005) 교육과정과 교육평가
7. 성태제 (2003) 현대교육평가 학지사
8. www.ohmynews.com 오마이 뉴스
첨 부 #1
남총련 수배학생들 건강검진 받아
) 오마이뉴스 200.3.9
[오마이뉴스 2003-03-09 13:42]
전남대와 조선대 등 광주전남총학생회연합(남총련) 소속 수배학생 18명이 8일 저녁 6시 30분 경부터 조선대학교 공대학생회실에서 집단 건강검진을 받았다.
▲ 5일 오랜 수배생활만에 건강검진을 받고 있는 남총련 소속 수배학생들
ⓒ2003 오마이뉴스 강성관
이날 건강검진은 한총련 관련 정치수배자들이 인도주의실천의사협의회(인의협)에 수배학생들의 공개 건강검진 요청에 따른 것이다.
이에 앞서 지난 1일부터 6일까지 전국의 수배학생들은 516개 항목에 달하는 설문조사 형식의 '다면인성검사'를 실시한 바 있다. 이는 수배생활을 통한 정신적 스트레스 등을 검진하는 것으로, 8일 실시한 건강검진은 신체적 치료를 위한 검진인 셈이다.
이날 수배학생들의 집단 건강검진에는 인의협광주전남지회(지회장 홍경표) 소속 의사 2명과 의료진이 실시했다. 수배학생들은 혈액검사, 소변 검사, 문진 등을 통한 간단한 검사만 실시했다. 당초 엑스레이 촬영을 계획이었으나 검진 차량을 구하지 못해 실시하지 못했다.
물건의 무게를 달려면 저울이 있어야 하고 길이를 재려면 자를 준비해야 하는 것과 마찬가지로 평가에 필요한 자료를 수집하려면 평가도구가 필요하다. '도구'란 일에 쓰이는 여러 가지 연장을 뜻하고 '방법'은 어떤 목적을 달성하기 위하여 취하는 수단 또는 계획적 조치를 뜻하기 때문에 '도구'와 '방법'은 확연히 구분되는 개념이다. 그러나 실제 평가장면에서는 자료수집 방법이 정해지면 자동적으로 자료를 수집하는 도구가 결정되고 방법 그 자체가 도구가 되는 사례가 많으므로 여기서는 평가도구과 평가방법의 의미를 구분하지 않는다.
·지식 영역의 평가 : 사실, 개념, 법칙, 원리. 미술, 체육, 이론평가.
·정의적 영역의 평가 : 형동성, 책임감, 준법성등 성격특성과 흥미, 가치, 신념, 태도변화 또는 획득된 정도를 평가
·심동적 영역 : 손, 발, 어깨 등과 같은 신체의 일부 또는 전신을 움직여 성취할 수 있는 학습목표의 달성 여부. 노래부르기, 그림그리기
조사법
자유응답법 : 동료평정법, 추인법, 지명법, 사회적 거리척도
선택형 : 선택요구형, 분류요구형, 서열요구형, 적출요구형, 평정요구형,
교육평가 학지사 변창진

키워드

교육평가,   교육방법,   교육평가방법,   교육평가도구,   교육평가방법및도구