“I AM SAM” 을 보고
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소개글

“I AM SAM” 을 보고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

“I AM SAM” 을 보고

<목 차>

1. 서론
2. 영화줄거리
3. 주인공 ‘샘’의 장애 유형 분석
4. 정신지체장애
1) 정신지체의 정의
2) 정신지체의 주요원인
3) 정신지체의 정도
5. Sam 가족의 강점
6. Sam 가족의 약점
7. 샘의 지원 대책 방안
8. 결론

<참고문헌>

본문내용

화를 보니 7살에 불과한 지적수준을 가지고 있는 한 정신지체장애인의 자식에 대한 사랑은 세상 어느 것도 비교할 수 없고 가족의 아름다운 사랑을 보여준 영화였다.
나도 샘과 루시의 상황에 접했다면 처음에는 이 영화에서 나오는 사회복지사들처럼 어느 정도는 같은 판단을 내렸을 것이다. 하지만 이 영화에서는 처음부터 강압적으로 둘 사이를 때어놓으려 했는데 나는 영화에서 구체적으로 나오진 않았지만 그런 제재보다는 어느 정도 필요한 조치만 취하고 차근차근 사정해나가며 문제를 해결할 것이다. 샘에게 위에서 언급한 것과 같이 둘을 함께 살게하면서 취해야 할 방안을 들 수 있고 영화에서처럼 위탁가정을 활용하는 것도 하나의 방법이라고 생각한다. 위탁가정과 샘의 집을 가까이 살게 해서 꼭 이것이 아니더라도 위탁가정의 양부모와 샘이 함께 루시를 돌볼 수 있는 쪽으로 문제를 해결했을 것이다. 서로의 합의에 의해 양부모와는 살면서 샘과의 여러 생활을 함께하는 쪽으로 생각했을 것이다. 루시에게는 친 아빠의 진심어린 사랑도 필요하고 자라나는데 있어 여러 양육능력을 갖춘 부모도 필요하다고 생각하기 때문이다. 또 샘에게 지속적인 교육도 필요하다고 생각한다.
이번 과제를 하면서 많은 것을 배울 수 있었던 것 같다. 이번 영화를 분석함으로써 알지 못했던 정신지체부분에 대하서도 알 수 있었고 사회복지로서의 시각으로 색다르게 해석할 수 있어서 좋은 경험이 되었다.
<참고문헌>
박승희, 「정신지체 정의, 분류, 지원의 체계」 교육과학사, 2004
http://www.healthkorea.net
http://www.guidance.co.kr