행사기획안양식_바자회

목차

1. 유래와 교육적 의미

2. 계획 및 준비(행사에 따라 필요한 것은 모두 기록)
1) 날짜
2) 사전활동(바자회 전날 활동)
3) 주의사항
4) 준비물 및 준비사항
5) 가정통신문
6) 교사들의 역할분담
7) 환경구성(좌석배치 등)

3. 진행
1) 하루일과(일과표까지 포함) 안에서
2) 출발부터 원에 도착할 때까지 상세히 기록

4. 평가

본문내용

0~12:30 정리정돈, 화잘실 갔다오기
12:30~13:30 점심식사 및 이 닦기
13:30~15:10 낮잠준비 및 낮잠
15:10~15:30 낮잠 깨기 및 정리
15:50~16:20 자유 선택 놀이 활동
16:20~16:50 손 씻기 및 오후 간식
16:50~17:30 귀가지도
17;30~18:00 이야기 나누기, 바깥놀이
18:00~19:00 조용한 활동
4. 평가
1) 바자회 물품들은 충분히 준비 되었는가?
2) 어린이들은 무엇을 경험했는가?(교육적 의미를 충족시켰는가?)
3) 질서를 잘 지키도록 지도했는가?
4) 교사들 간의 협력 작업은 잘 이루어졌는가?
5) 소외되는 아이는 없었는가?
4. 평가
-바자회를 하고 난 뒤의 느낌을 그림으로 그려보기
-바자회때 산 물품들에 대해 이야기 나눈다.

키워드

바자회,   자선사업,   바자회 물품,   행사기획안 양식,   교사들의 역할분담,   소외되는 아이