[교육]인터넷 담임선택제도의 문제점과 대책(찬성론과 반대론)

소개글

[교육]인터넷 담임선택제도의 문제점과 대책(찬성론과 반대론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 고객이 왕인 세상

2. 학교에서의 고객은 누구?

3. 인터넷 담임선택제도와 담임의 결정은 선택의 문제인지 여부
ⅰ. 담임선택제도의 개념
ⅱ. 담임결정은 선택의 문제인가?
ⅲ. 담임의 실체와 교육서비스(상품)의 본질적 차이

4. 인터넷 담임선택제의 문제점 분석
ⅰ. 교권추락현상 심화
ⅱ. 인기위주의 결과 초래
ⅲ. 왜곡된 교육현장부추김
ⅳ. 교사의 사기저하
ⅴ. 학교현장에서의 인기영합에 따른 교육의 질 저하

5. 완전한 이성적 판단의 전제와 교사선택 문제의 발전방향

본문내용

성공을 보장하는 최후의 보루이다. 그만큼 교육은 한 사회 공동체의 운명과 직결되는 중요한 위치에 놓여 있는 것으로 실험적이거나 인기영합적인 정책을 구사할 여지가 없는 것이 사실이다. 우리 사회가 특히 비효율적이고 고비용의 교육구조를 통하여 수많은 국민들이 교육문제 때문에 출산을 기피하는 현상을 보이고 있는 것도 바로 교육제도가 정확한 원칙과 미래에 대한 비전을 제시하지 못하고 인기 영합적이거나 아니면 단편적인 근시안의 정책들로 인하여 발생된 문제로 기인하고 있는 점을 감안하면 단순한 인기위주의 정책들에 대한 실험적이거나 모험적인 제도를 도입하는 것은 매우 신중한 자세가 필요할 것으로 여겨진다. 아직 교사와 담임선택제도가 일선의 학교 한 곳에서 시행된다고 하고 있다. 그러나 이러한 선택제도는 위에서 제시한 다양한 문제들을 안고 있는 것이 사실이다. 교사나 담임의 선택은 일반적인 상품과 서비스의 선택의 문제와는 그 질적인 측면에서 매우 다른 문제를 안고 있으며 자칫 교육 전반을 부실과 인기 위주의 교육현장에서 포퓰리즘을 양산할 개연성도 안고 있다. 정부당국은 일선 학교 현장에서 시도하고 있는 이러한 담임교사의 선택권을 가치관의 형성이 이제 이루어지고 있는 불완전한 청소년인 학생들에게 맡긴다는 제도에 대한 정확한 분석과 대책을 마련하여 공교육이 한 단계 수준이 상승하는 계기로 삼을 수 있는 보완 대책의 강구가 절실히 마련되어야 한다는 점을 인식하고 학교현장에만 맡기지 말고 이를 교육 제도 전반적인 측면에서 신중한 판단을 통하여 시행될 수 있도록 하여야 할 것이다. 교육이 인기에 휘둘리는 그 순간 성공적 교육을 보장할 수 없으며 교육을 보장받지 못하는 사회는 미래를 기대할 수 없다는 평범한 진실 명제를 교육당국자 그리고 교육현장의 교사들 나아가 학생들 스스로도 깨달을 때에 가장 바람직한 결과를 얻을 수 있을 것임을 제기하면서 글을 맺을까 한다.
1. 고객이 왕인 세상
2. 학교에서의 고객은 누구?
3. 인터넷 담임선택제도와 담임의 결정은 선택의 문제인지 여부
ⅰ. 담임선택제도의 개념
ⅱ. 담임결정은 선택의 문제인가?
ⅲ. 담임의 실체와 교육서비스(상품)의 본질적 차이
4. 인터넷 담임선택제의 문제점 분석
ⅰ. 교권추락현상 심화
ⅱ. 인기위주의 결과 초래
ⅲ. 왜곡된 교육현장부추김
ⅳ. 교사의 사기저하
ⅴ. 학교현장에서의 인기영합에 따른 교육의 질 저하
5. 완전한 이성적 판단의 전제와 교사선택 문제의 발전방향

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