상담이론_요약

목차

1. Williamson의 지시적 상담이론

2. Ellis의 합리적․정의적 상담이론(Rational-Emotive Therapy : RET)

3. Freud의 정신분석 상담이론

4. Rogers의 비지시적 상담이론(인간중심적, 내담자 중심적, 자아이론, 로저리안 상담이론)

5. Berne의 상호교류 분석이론

6. 실존주의 상담이론

7. 집단상담

본문내용

만드는 것이다.
7. 집단상담
소제
주요 내용
1) 집단상담의 의의
① 한 사람의 전문상담자가 여러 명의 내담자를 대상으로 행동양식의 변화를 가져오고자 하는 노력이다.
② 집단 역동성에 기초하여 자신에 대한 통찰력 및 타인에 대한 태도를 증진시키는 것이 목적이다.
③ 허용적 분위기 속에서 자신의 감정과 태도 및 자신과 외부와의 관계를 이해하도록 하여 자신의 가능성을 최대로 계발시키도록 도와주는 과정이다.
2) 상담시 고려사항
① 구성원간의 사전 친숙도나 성격차이 등을 고려
② 집단의 크기는 2명-23명까지 가능하나 7-8명이 적당하다.
③ 상담 횟수는 주 1회가 보통
④ 목적에 따라 공개적 집단이나 폐쇄적 집단으로 구성할 수 있다.
⑤ 장소는 학교교실과 거리가 먼 곳일수록 좋다.
⑥ 종결시기는 상담이 시작되기 전에 결정한다.
3) 집단상담의 장점
① 시간적 경제성이 있다.
② 동료집단의 성격이 강하여 자유롭게 자신의 문제를 논의할 수 있다.
③ 동료집단의 성격이 강화될 수 있어 동료집단의 교육적 효과를 얻을 수 있다.
④ 자신과 타인과의 관계에서 문제를 보는 시각이 증진된다.
⑤ 상호작용의 학습의 장이 된다.
⑥ 사회성을 키워주며 대인관계에서 자신감을 갖게 한다.
⑦ 자기의 감정을 다른 사람에게 표현할 수 있고 남의 감정의 표현을 받아 들일 수 있는 태도를 학습한다.
4) 집단상담의 단점
① 구성원 개개인에게 모두 만족을 줄 수 없다.
② 집단상담이 모든 학생에게 적합한 것은 아니다.
③ 시간적으로나 문제별로 집단을 구성하기에 어려움
④ 개인에게 집단의 압력이 가해지면 구성원 개성 상실우려

키워드

Freud,   Freud의 정신분석 상담이론,   Williamson의 지시적 상담이론,   Berne의 상호교류 분석이론,   Rogers의 비지시적 상담이론,   인간중심적