아들러의 개인심리학

소개글

아들러의 개인심리학에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 아들러 이론의 배경
1. 아들러의 생애

Ⅱ 개인 심리학의 주요 개념
1. 인간관
1) 총체적 존재
2) 사회적 관심
3) 창조적 존재
4) 주관적 지각
2. 기본가정
3. 성격이론
1) 열등감과 보상
2) 우월성에 대한 추구
3) 생활양식
4) 사회적 관심
5) 창조적 자아
6) 가족형상
7) 가상적 목표

Ⅲ 사회복지실천의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료 목표
3. 치료자의 역할
4. 치료적 절차와 기법

Ⅳ 평가

본문내용

개인의 잘못된 신념과 생활에서의 실패가 어떻게 연관되어 있는지를 인식할 수 있는 기회를 제공해준다.
2) 역설적 개입
역설적 개입은 내담자의 의도와 반대되는 방향으로 개입하는 것을 의미하며, 여기에는 처방, 제지 등이 속한다. 처방기법의 예를 들면 대부분의 시간을 일에 대한 걱정으로 소비하는 내담자에게 하루 종일 걱정하는 일에 시간을 보내라고 지시할 수 있다. 제지기법의 예로는 우울중이 급격히 호전된 내담자에게 너무 빨리 호전되면 원래 상태대로 돌아갈 위험이 있으니 천천히 변화하라고 지시하는 것을 들 수 있다.
3) 마치 ~처럼(as if) 행동하기
이 기법은 내담자가 마치 자신이 그런 상황에 있는 것처럼 상상하고 행동하도록 하는 역할극 기법이다. 내담자가 “만약 내가 ~만 할 수 있다면”이라고 말하며, 치료자는 내담자에게 최소한 1주일 정도는 그 일이 실제 일어난 것처럼 생각하고 생동하도록 격려한다.
4) 수프 엎지르기
내담자의 수프 엎지르기 기법은 치료자가 내담자가 보는 앞에서 어떤 행동의 유용성을 감소시킴으로써 부적절한 게임을 종식시키는 기법이다. 예를 들면 자식을 위하여 산다고 얘기하는 아버지에게 그렇게 말하는 것 이면에는 자식으로부터 인정받고 싶은 욕구가 숨겨져 있다고 말해줌으로써 자기과시적 언행을 무의미하게 만들 수 있다.
5) 단추누르기
이 기법은 내담자에게 의도적으로 유쾌한 감정이나 불유쾌한 감정을 갖도록 하고, 그런 경험에 수반되는 감정에 대해 토론하는 기법이다. 이 기법은 내담자에게 자신이 무엇을 하겠다고 생각하기만 하면 어떤 감정이든 만들어낼 수 있다는 것을 가르침으로써 스스로가 자신의 감정을 통제할 수 있도록 원조하는데 목적을 두고 있다.
6) 과제부여
과제부여기법은 내담자의 문제해결을 위하여 치료자가 특정한 과제를 갭라하여 내담자에게 이를 부과하고 이행하도록 하게 함으로써, 내담자가 성공감을 맛보게 하고 새로운 일에 대한 자신감을 갖고 도전할 수 있도록 하는 기법이다.
이와 같은 기법이외에도 개인심리이론에 입각한 치료에서는 조언, 유머, 침묵 등 다른 접근방법의 기법들을 절충적으로 활용한다.
Ⅴ. 평가
아들러는 인간을 사회적이며 목적론적인 존재로 보았으며 이러한 인간을 이해하려고 했다. 아들러는 상담을 통하여 잘못된 생활양식을 긍정적인 관점으로 바꾸고 사회적 관심을 발달시키면서 보다 나은 생활양식을 개발할 것을 강조하였다.
아들러는 가족 구성원의 생활양식과 가족구조, 출생서열 등에도 많은 관심을 가지고 있었고, 이러한 개념들은 사회복지실천에 있어 가족상담이나 가족치료 등에 이론적 기반을 제공하였다.
아들러 이론은 인간성이 성적인 힘에 의해 지배되고 어린 시절 경험에 의해 결정되어진다는 프로이드 이론에 반감이나 불만을 가지고 있던 많은 사람들에 의해 환영을 받았다.
아들러는 인간성에 대한 만족스럽고 긍정적인 의미를 갖게 했다. 생물학적 결정요소를 제외하고 상대적으로 사회적 요소의 중요성을 강조한 그의 믿음은 긍정적인 공헌으로 여겨지고 있다. 이러한 입장은 이미 증가된 사회과학에 대한 관심과 인간행동의 다양성에 좀더 응용할 수 있는 원리를 제공해서 정신분석 내에서의 재교육시작을 강화시켰다.
아들러의 이론적인 개념은 실제적인 연관이 상당히 높은 것으로 인정되는 반면, 이 개념들의 경험적인 검증은 수적으로 빈약하다. 개인주의 심리학 개념의 경험적 검증의 어려움은 그의 이론적 체계가 구체적인 하위수준에 대한 개념이 부족하고 너무 일반적인 특성을 지녔기 때문이다. 예를 들어 우월을 향한 노력, 자기의 창조적 힘, 열등감 등의 기본 개념들이 잘 정의되어 있지 않고 애매모호하다.
아들러는 자신의 이론을 잘 다듬고 체계적으로 조직하기보다는 실행과 교수를 강조하였다. 따라서 그의 저술은 대부분 상식심리학에 근거하고 있고 지나치게 간결한 경향이 있다. 급히 해결해야 할 문제를 가지고 있는 내담자들에게도 아들러적 탐색 치료는 좀 문제가 있다. 그런 내담자들은 자신의 아동기, 초기 기억, 가족 내의 역동을 탐색하는데 별 관심이 없기 때문이다.
※ 참고문헌 ※
고지희외, 『인간행동과 사회행동』, 나눔의 집.
김동배외외, 『인간행동과 사회행동』, 학지사.
이윤로외, 『인간행동에 대한 이해』, 창지사.
최옥채외, 『인간행동과 사회행동』, 양서원.
http://www.nobelmann.com/old/peoples/writer/adler.htm
http://www.playtherapy.ne.kr/encyclopedia/cc/cctheory/cctheory30.htm

키워드

아들러,   개인심리학,   열등감과 보상,   창조적 자아,   생활양식,   사회복지실천연관성,   가상적 목표,   우월에 대한 추구