5.31 문민정부의 교육개혁정책

소개글

5.31 문민정부의 교육개혁정책에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

법령제정의 미흡 그리고 자원의 확보가 미흡하여 정책의 목표가 달성되지 않는 경우가 많았다.
(5.31교육개혁이 주는 시사점)
대통령과 장관에 의하여 정치 도구화되지 않은 상태에서 제도의 개혁보다는 교육내용의 개혁이 되도록 종합적이면서 장기적인 관점에서 점진적으로 이루어져야 할 것이다. 개혁의 방법으로는 의식개혁과 법제화·제도화가 병행되어야 한다.

키워드

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