목차
제 1장 유아교육의 중요성
1. 정범모의 견해
2. 피아제의 견해
3. 블룸의 견해
4. 프로이드의 견해
5. 나의소견
제 2장 유아교육의 특수성
1. 직감력이나 감성을 기르는 교육
2. 유아가 지적능력을 획득해 가는 순서
3. 되풀이하는 훈련
4. 사고력, 창조력 획득의 조건
5. 사고 훈련
6. 유아에게 프린트 학습을 시키는 이유
제 3장 어린이집 방문 후기
1. 실내환경
2. 실외환경
3. 나의 생각
1. 정범모의 견해
2. 피아제의 견해
3. 블룸의 견해
4. 프로이드의 견해
5. 나의소견
제 2장 유아교육의 특수성
1. 직감력이나 감성을 기르는 교육
2. 유아가 지적능력을 획득해 가는 순서
3. 되풀이하는 훈련
4. 사고력, 창조력 획득의 조건
5. 사고 훈련
6. 유아에게 프린트 학습을 시키는 이유
제 3장 어린이집 방문 후기
1. 실내환경
2. 실외환경
3. 나의 생각
본문내용
주가 되므로 조용한 장소에 배치하는 것이 좋다. 동식물들과 같이 배치할 수도 있다. 동식물들을 이 영역에 배치할 때 동식물들에게 제공하는 먹이와 물들을 가까이에 배치하여야 하며 햇빛이 잘 드는 영역을 고려해야 한다. 전기가 들어 올 수 있는 장소이어야 하고 넓은 장소이어야 한다.
방문한 어린이집을 둘러보면 이곳이 어떤 영역인지 알기위해 잠시 고민이 필요하다. 그래서 인지 수과학놀이 영역은 어디에 있었는지 기억이 잘 나지 않는다.
(6) 낮잠영역
이 어린이집에서 가장 맘에 드는 부분 이 영역이였다. 내가 아직은 초보이지만 초보인 내가 보아도 아이들이 자기에 편해보이는 곳이였다.
아이용 침대 몇개가 있었고 기저귀가 놓여있었다. 가장 안쪽에 있는 방으로 가장 조용한 방으로 택한 것으로 보인다. 침대는 2가지 종류의 침대가 있었는데 일반 어린이 침대와 영아들이 사용 할 수 있는 침대(침대 사방을 막아놓은)가 있었다.
그리고 천장에는 모빌을 달아놓았는데, 흑백 모빌이 걸려있었다. 나도 왠지 그곳에 누워 자고싶었다.
2. 실외환경
실외놀이는 지리적 위치, 계절, 하루 중 시간, 그리고 기후에 많은 영향을 받는다. 그리고 가장 중요한 안전에 많은 노력을 기울여야 한다. 실외놀이를 할 때는 날씨의 변화에 대비하여 교실의 문 근처에 지붕을 설치하고 아이들에게 위험한 물건은 치워야 하며, 다양한 경험을 하도록 여러 놀이감을 제공해야 한다.
방문한 어린이집의 실외는 모래밭으로 제공되었다. 그 모래밭을 다양한 특성을 가진 지면으로 만들었으면 더 좋았을텐데 하는 아쉬움이 남았다. 하지만 그 아쉬움 보다 더욱 큰 아쉬움은 실외놀이의공간이 그리 넓지 못하다는것과, 놀이기구가 많이 않다는 점이였다. 그리고 곳곳에 있는 쓰레기를 그대로 방치해 두었다는것과, 쓰레기 봉투가 밖에 그대로 방치되어 아이들의 위생이 조금 걱정되었다.
3. 나의 생각
영유아의 마음은 아무 글도 쓰여있지 않은 백지와 같다. 따라서 그 하얀 백지 위에 무엇을 쓰고 그리느냐에 따라 그 아이의 인생이 좌우될 수 있다. 아이가 어리면 어릴수록 글씨는 더욱 뚜렷하고 선명하게 쓰여진다. 거의 모든 아이들이 어릴때 그품에서 자란 어머니의 영향을 가장 많이 받는다. 어머니는 아이마음에 글을 쓰는 작가요, 그림을 그리는 화가이다. 무엇을 쓰고 무엇을 그리느냐는 전적으로 어머니의 권한이다. 지금은 그 어머니의 역학을 어린이집이나 유치원에서 대신 해 주고있다. 직장을 다니시느라 바쁜 어머니를 대신해 마음 따뜻한 선생님이 대신 해 주고 있는것이다. 선생님의 사랑도 중요하지만 주변 환경도 중요하다 생각한다. 아이들이 마음껏 뛰어놀고 학습하며 친구들과 어울리며 양보하는 마음도 배우는 그런 환경을 조성해 주는것 또한 어린이집의 몫이다.
그러나 내가 방문한 어린이집은 그 몫을 다하기엔 조금 부족해 보였다. 내가 너무 기대를 많이 해서 인지 실망감이 너무 크다. 위에서 언급했듯이 영영별의 배치도 너무 엉망이며, 아이들이 학습 자료도 부족해 보였다. 어린이집은 1층과 2층으로 구성되어 있었는데, 층과 층 사이를 오르락내리락 하면서 계단에서 안전사고가 나지 않을까 하는 걱정이 될 정도였다. 이런것들이 현실인가 싶기도 하지만, 아닌곳이 더 많을텐데... 라는 생각이 든다.
직접 어린이집을 방문하여 보니 교과서에서 배우는 것 보다 더 많은걸 배우게 되었다. 이론적으로 이렇고 저렇고를 실제에서 보니까 더욱 와 닿고, 왜 그것이 그렇게 되는지를 알게 되는 계기가 되었다. 그리고 정말 가슴 따뜻하고 아름다운 유치원 선생님이 되어야겠다는 생각이 더욱 간절해 졌다.
세상에서 가장 아름답고 따뜻한 유치원 선생님이 되는 그날 까지! Fighting!!
방문한 어린이집을 둘러보면 이곳이 어떤 영역인지 알기위해 잠시 고민이 필요하다. 그래서 인지 수과학놀이 영역은 어디에 있었는지 기억이 잘 나지 않는다.
(6) 낮잠영역
이 어린이집에서 가장 맘에 드는 부분 이 영역이였다. 내가 아직은 초보이지만 초보인 내가 보아도 아이들이 자기에 편해보이는 곳이였다.
아이용 침대 몇개가 있었고 기저귀가 놓여있었다. 가장 안쪽에 있는 방으로 가장 조용한 방으로 택한 것으로 보인다. 침대는 2가지 종류의 침대가 있었는데 일반 어린이 침대와 영아들이 사용 할 수 있는 침대(침대 사방을 막아놓은)가 있었다.
그리고 천장에는 모빌을 달아놓았는데, 흑백 모빌이 걸려있었다. 나도 왠지 그곳에 누워 자고싶었다.
2. 실외환경
실외놀이는 지리적 위치, 계절, 하루 중 시간, 그리고 기후에 많은 영향을 받는다. 그리고 가장 중요한 안전에 많은 노력을 기울여야 한다. 실외놀이를 할 때는 날씨의 변화에 대비하여 교실의 문 근처에 지붕을 설치하고 아이들에게 위험한 물건은 치워야 하며, 다양한 경험을 하도록 여러 놀이감을 제공해야 한다.
방문한 어린이집의 실외는 모래밭으로 제공되었다. 그 모래밭을 다양한 특성을 가진 지면으로 만들었으면 더 좋았을텐데 하는 아쉬움이 남았다. 하지만 그 아쉬움 보다 더욱 큰 아쉬움은 실외놀이의공간이 그리 넓지 못하다는것과, 놀이기구가 많이 않다는 점이였다. 그리고 곳곳에 있는 쓰레기를 그대로 방치해 두었다는것과, 쓰레기 봉투가 밖에 그대로 방치되어 아이들의 위생이 조금 걱정되었다.
3. 나의 생각
영유아의 마음은 아무 글도 쓰여있지 않은 백지와 같다. 따라서 그 하얀 백지 위에 무엇을 쓰고 그리느냐에 따라 그 아이의 인생이 좌우될 수 있다. 아이가 어리면 어릴수록 글씨는 더욱 뚜렷하고 선명하게 쓰여진다. 거의 모든 아이들이 어릴때 그품에서 자란 어머니의 영향을 가장 많이 받는다. 어머니는 아이마음에 글을 쓰는 작가요, 그림을 그리는 화가이다. 무엇을 쓰고 무엇을 그리느냐는 전적으로 어머니의 권한이다. 지금은 그 어머니의 역학을 어린이집이나 유치원에서 대신 해 주고있다. 직장을 다니시느라 바쁜 어머니를 대신해 마음 따뜻한 선생님이 대신 해 주고 있는것이다. 선생님의 사랑도 중요하지만 주변 환경도 중요하다 생각한다. 아이들이 마음껏 뛰어놀고 학습하며 친구들과 어울리며 양보하는 마음도 배우는 그런 환경을 조성해 주는것 또한 어린이집의 몫이다.
그러나 내가 방문한 어린이집은 그 몫을 다하기엔 조금 부족해 보였다. 내가 너무 기대를 많이 해서 인지 실망감이 너무 크다. 위에서 언급했듯이 영영별의 배치도 너무 엉망이며, 아이들이 학습 자료도 부족해 보였다. 어린이집은 1층과 2층으로 구성되어 있었는데, 층과 층 사이를 오르락내리락 하면서 계단에서 안전사고가 나지 않을까 하는 걱정이 될 정도였다. 이런것들이 현실인가 싶기도 하지만, 아닌곳이 더 많을텐데... 라는 생각이 든다.
직접 어린이집을 방문하여 보니 교과서에서 배우는 것 보다 더 많은걸 배우게 되었다. 이론적으로 이렇고 저렇고를 실제에서 보니까 더욱 와 닿고, 왜 그것이 그렇게 되는지를 알게 되는 계기가 되었다. 그리고 정말 가슴 따뜻하고 아름다운 유치원 선생님이 되어야겠다는 생각이 더욱 간절해 졌다.
세상에서 가장 아름답고 따뜻한 유치원 선생님이 되는 그날 까지! Fighting!!
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