부모역할훈련

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부모역할훈련에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 부모역할의 이해

3. 생애주기에 따른 부모역할

4. 가족유형에 따른 부모의 역할

5. 결론

본문내용

것을 이해시킨다.
아동을 돌보는 사람은 항상 일관되고 애정적인 양육태도를 보여 아동의 문제행동을 감소시켜 나가야 한다.
(2) 아동기
자기의 일이나 역할을 스스로 선택하게 한 후, 그 역할을 익숙하게 수행하게 되는 경험을 맛보게 하여 보다 자신감을 가질 수 있도록 도와준다.
긍정적인 친구관계를 통해 자신의 문제를 발산할 수 있도록 한다.
아동의 학업이 부모의 이혼으로 인해 방해받지 않도록 최선을 다해 배려해 준다.
(3) 청소년기
부모를 보다 사실적으로 평가할 수 있는 기회를 제공해 준다.
부모에 대한 신뢰를 회복할 수 있도록 도와준다.
가정형편의 어려움을 자녀와 함께 의논하여 헤쳐 나갈 수 있도록 한다.
3. 재혼가정
1) 재혼가정의 자녀특성
(1) 계부모와의 새로운 관계 형성
계부모와 자녀관계는 친부모와 자녀 관계처럼 정서적으로 친밀한 관계를 처음부터 가지기는 어렵다. 계부모 가정에 대한 고정관념이나 부정적인 사회적 인식은 어린 시절부터 쉽게 접하는 동화나 대중매체에서도 쉽게 발견할 수 있다. 대게 초혼가정에서는 부부관계가 원만할 때 성공적인 가족관계가 형성되는 것으로 나타나지만, 재혼가족이 성공하기 위해서는 계부모와 자녀관계가 성공적으로 이루어져야 한다. 재혼하여 남편의 두 자녀와 함께 살고 있는 한 여성은 남편과는 별 어려움이 없지만 두 자녀와 친해지는 것이 유일한 숙제라고 말한다. 자녀문제로 인하여 가정불화가 초래되는 사례가 많은 비중을 차지하고 있다. 그러나 최근 재혼가정에 대한 과거의 부정적 시각과는 달리 긍정적인 시각에서 재혼가정을 수용하고 이해하려는 경향이 증가하고 있으며 재혼가정이 자녀에게 주는 이점도 새롭게 재조정되고 있다.
① 계부모 가족 형성이 자녀에게 주는 장점
생활수준의 향상
확대 가족의 증가
성인 역할 모델의 증가
성인의 더 많은 보호를 받을 가능성
보다 더 객관적으로 아동의 문제행동 수정
② 계부모 가족 형성이 자녀에게 주는 단점
친부모만큼의 애정을 자녀에게 주지 못할 가능성
사회적인 관계에서 이사와 전학의 가능성
생물학적 부모의 시간과 노력을 나누어 가져야 함
신체적 성적 학대 유발 가능성
형제 지위의 상실과 의붓 형제간의 적응 문제
(2) 자녀의 심리적 정서적 문제
재혼가정의 자녀들은 재혼이라는 새로운 관계를 형성하는 과정에서 심리적 사회적 문제를 경험할 우려가 있다. 우울증이나 공격성, 주의산만, 수면장애, 자기비하증 등은 그 대표적인 증상이다. 재혼가정의 자녀가 겪는 심리적 어려움 중에 하나는 떨어져 사는 친부모와의 관계유지와 재정립 문제이다. 특히 계부모와 친부모간의 경쟁이나 가치관의 차이는 자녀들의 심리적 고통을 가중시키는 결과를 초래한다.
(3) 경제적인 문제
일반적으로 재혼가정은 두 가족에 대한 지원과 자녀 양육비 지불로 인해 자원의 기반이 흔들리고 생활수준이 낮아질 수 있다.
(4) 계부모의 성에 따른 아동의 적응
① 계부 가정 내 아동의 적응
계부의 경우는 자신의 역할이 아동의 어머니에게 물질적, 정서적 원조를 해주어서 궁극적으로 가족의 복지를 증진시키는 것이라고 생각하는 경향이 있다. 계부가정에서의 딸은 대체로 부정적인 측면이 많다. 일반가정보다 계부가정의 여아가 더 불안해하고 남아들보다 계부에게 더 냉정한 것으로 나타났다.
② 계모 가정 내 아동의 적응
계모의 역할은 계부보다 더 수행하기 어려운 것으로 보이며, 이는 일차적으로 자녀 양육의 책임을 맡을 것이 기대되기 때문이다. 계모는 자녀의 정서적, 신체적 건강에 특별히 책임을 느끼며 계부보다 더 심한 스트레스와 불만족을 표시한다. 의붓딸과 계모는 대체로 어려운 관계를 갖는 것으로 나타난다.
(5) 의붓 형제간의 관계
부모의 재혼으로 인해 새롭게 생기게 되는 형제의 갑작스러운 등장은 경쟁을 가져오게 되는데 의붓 형제 간 관계는 한 집안에 살고 재혼에 의해 데려온 아이일 때 또 아이가 어린 경우 더 좋은 것으로 나타났다. 그리고 계부모 가정에서 태어난 아이는 가족을 묶어주는 역할을 한다.
2) 재혼가정의 부모 역할
재혼가정의 부모 역할은 첫째, 현실적인 기대를 갖는 것이다. 둘째, 재혼으로 인한 상실감을 인정해야 한다. 셋째, 재혼으로 구성된 가족에게 강하게 결합된 부부상을 보여준다. 그렇게 해야 자녀들이 안정을 하게 되고 정상적인 부모로서 바라볼 수 있게 기회를 만드는 것이다. 넷째, 건설적인 규칙과 습관을 확립한다. 다섯째, 재혼관계에서의 만족감을 형성한다. 여섯째, 전 배우자와 협력하여 아동을 양육한다. 이혼을 하고 재혼을 한 사이라고 하더라도 자녀의 친 아버지와 친 어머니는 자신의 자녀를 위하여 함께 양육에 신경을 써야 한다.
Ⅴ. 결 론
본문 내용에서 본 것과 같이 각 생애주기마다, 가족의 유형마다 부모가 자녀를 위해 해야 할 부모의 역할은 가지각색이다. 자녀의 성장발달과 자녀의 가정환경에 따라서 자녀의 올바른 성장을 위해 부모들은 자신들의 능력을 자녀들에게 보여주어야 한다. 바람직한 자녀의 성장을 일차적인 목표로 하고 또한 자녀와 이해관계를 성립해 나가면서 부모는 자녀와 정신적으로 긴밀한 관계를 만들어가야 할 것이다.
후에 자녀가 성장하여 자신의 가족을 만들고 아이를 낳고 기를 때, 자녀가 부모에게 자신을 잘 키워주셔서 감사하다는 말을 들을 수 있도록 현재 자녀에게 있어서 부모는 최선으로 노력하여 바람직한 부모역할을 할 수 있어야 할 것이다.
자녀와 가까워지는 부모. 이것이 바로 우리 현대 사회에서 가장 중요한 가족이 원하는 것은 아닐까?
Ⅵ. 참 고 문 헌
* 정미라 외 4명, “자녀양육과 부모역할”, 현학사, (2003)
* 박순임, “맞벌이 부부의 아이 기르기”, 좋은글, (1995)
* 곽형식 외, “인간행동과 사회 환경”, 형설출판사, (2000)
* 김보경, “이혼가정의 학교-가정 관계. 아동의 성취동기 및 학교생활적응 연구.”
숙명여대 석사학위 논문. (2001)
* 조흥식 외 4명. “가족복지학 3판” 학지사. 2006년 발행
* 정옥분, 정순화, “부모교육”, 양서원
* 박영애 외, “현대인의 자녀양육”, 학지사
* 최인숙, “훈련중심 부모역할교육”, 교육과학사, (2006)

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