[프로이드][프로이트][프로이드이론][프로이트이론][자아][본능][초자아][성격발달이론][정신분석이론]프로이드와 프로이드이론 심층 분석(자아와 본능, 초자아의 개념, 프로이드 성격발달이론)

소개글

[프로이드][프로이트][프로이드이론][프로이트이론][자아][본능][초자아][성격발달이론][정신분석이론]프로이드와 프로이드이론 심층 분석(자아와 본능, 초자아의 개념, 프로이드 성격발달이론)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 자아와 본능

Ⅲ. 초자아의 개념

Ⅳ. 프로이드 성격발달이론
1. 구순기(oral stage)
2. 항문기(anal stage)
3. 남근기(phallic stage)
4. 잠복기(latincy stage)
5. 생식기(genital stage)

Ⅴ. 요약과 평가
1. 요약
2. 정신 분석의 공헌
1) 최근 이론가들의 기여
2) 중다문화적 상담에의 공헌
3. 정신 분석의 한계와 비판
1) 정신 분석의 한계
2) 중다문화적 상담에의 제한점

Ⅵ. 마치며

본문내용

영되었다.
대상 관계 이론 : 첫째 단계(출생시) - 자기와 타인간의 구별이 없고, 타인을 유아의 욕구 충족 대상으로 봄.
둘째 단계(정상적 공생관계) - 자기라는 개념과 대상간의 개념 구분이 명확치 않음.
셋째 단계 - 아동이 공생적 혼돈에서 벗어나고, 부모로부터 분리되어 개별화, 분화가 가능해짐.
넷째 단계(통합단계) - 타인은 분리되어 있으나 관련이 있는 존재로 인식함.
정신 분석적 치료
방법 : 훈습 할 무의식자료를 의식세계로 가져오는 것.
초점 : 아동기 경험의 재구성, 토의, 해석, 분석에 둠.
중요한 기법 : 분석적 틀의 유지, 자유연상, 해석 꿈의 분석, 저항의 분석, 전이분석.
2. 정신 분석의 공헌
치료접근의 상담자의 훈련 : 필자는 정신 분석적 기법을 사용하기 위해 불안에 대한 반동으로서 전이, 역전이, 저항, 자아 방어기제 등의 정신 분석적 현상의 이해가 필요하다고 강조. (∵내담자의 갈등을 깊이 이해하기 위해)
정신 분석의 제공 : 상담자에게 행동을 보고 증상의 근원과 기능을 이해하는 개념틀을 제공.
상담자가 내담자의 초기 경험을 무시하면 내담자의 현재 고통의 원인과 기능에 대한 시각을 제한시키므로 과거 내담자의 현재상황을 유지시키고 있는 만큼은 과거를 이해하고 해결해야함.
정신 분석적 관점 : 치료자가① 약속 취소, 치료 조기 종료, 자신 관찰 거부의 저항을 이해.
② 내담자가 자신을 정서적으로 비뚤게 만들었던 일에 대한 끝맺음을 할 수 있다는 사실을 이해. ③ 전이의 가치나 역할이해 ④ 상담, 일상생활에서 자아 방어 기제를 지나치게 사용하는 것은 효과적으로 기능하는 것을 저해하는 사실을 이해하도록 돕니다.
Freud학파의 정신 분석적 공헌 : Freud의 생각(오이디푸스 콤플렉스, 남근 선망, 거세 불안, 근친 상간의 감정, 과거상황과 현재 성격 형성의 관계)의 이해를 위해서는 역사적, 문화적 배경 속에서 보아야 된다. 즉, Freud 생각의 남근 선망, 거세불안은 좁은 맥락에서 이해하지 않고 심리 성적 발달에서 이해하면 내담자의 문제 행동에 대한 역동성을 배울 수 있다.
Freud의 생각을 생물학에 기초한 개념보다는 은유적으로 보는 것이 타당하다. 예를 들어 여자들의 거세 불안은 이성부모에 대한 근친 상간적 감정, 성적 친밀감과 사랑에 대한 두려움, 아동기에 원했던 것을 얻지 못한데 대한 노여움 분노, 등이 있는데 정신 분석적 접근은 이런 초기 아동기 사건들의 역할과 내담자가 당면하고 있는 현재의 투쟁에 미치는 영향에 대한 역동적 이해의 틀을 제공한다. 따라서 Freud학파의 입장을 완전히 수용하진 않아도 분석적 개념이 내담자를 이해하고 그들이 자신의 갈등의 근원을 더 깊이 이해하도록 돕는 준거의 틀로 이용할 수 있다.
Freud의 관점과 Erikson의 관점 즉, 심리 성적 개념과 심리 사회적 개념을 통합하면 성격발달에 대한 핵심 주제를 이해 할 수 있음.
1) 최근 이론가들의 기여
정신 분석적 관점의 최근 경향 : 실제 현재 우리 행동이 발달의 초기 단계에 형성된 패턴의 반복이라는 사실의 이해에 기여함.
새로운 정신 분석적 이론가들의 강조점 : 전통적 기법과는 차이를 두고, 지적 통찰강조, 자아 발달에 초점, 개인이 타인으로부터 개별화되는 과정에 영향을 끼치는 사회적 요인에 관심을 기울임.
2) 중다문화적 상담에의 공헌
정신 분석 지향적 치료의 적용
Comas Diaz & Minrath는 소수 민족 집단의 경계선적 내담자들에게 널리 퍼져있는 정제감의 혼돈은 사회 문화적 모델과 발달 관점으로 검토.
Erikson의 심리 사회적 접근은 결정적 발달 과제들을 강조하므로 유색인에게 적용될 수 있음.
정신 분석적 접근의 장점 : 집중적 정신 분석 치료를 받아 역전이의 근원을 알 수 있음.
3. 정신 분석의 한계와 비판
1) 정신 분석의 한계
시간, 비용, 훈련된 정신 분석 치료자의 수 등과 같은 요소를 고려하면 일반적으로 많은 분석 기법들이 실제로 적응하기는 어려움. (∵ 정신 장애를 가진 내담자들이 전이 신경증 치료를 받을 만큼 강하지 않음)
치료자의 익명성 (∵ 비노출이라는 전통적 기법은 단기치료, 평가 사용시엔 곤란함)
2) 중다문화적 상담에의 제한점
정신 분석을 중다문화적 상황에 적용시 제한점
대부분의 내담자는 5년이나 되는 집중적 치료를 받지도, 받을 수도 없는 동기, 시간, 돈의 부담이 있음.
심리내적 분석 관점의 초점이 내담자의 사회적 틀이나 환경적 관점으로 볼 때 너무나 상충할 수 있음.
다른 접근법에 비해 치료자가 만날 수 있는 내담자 수가 상대적으로 적음.
정신 분석 치료의 목표(무의식탐구, 성격의 재구성)는 내담자가 사회적 환경속에서 실제적인 관심을 다루는데 적절치 않은 경우가 많음.
Ⅵ. 마치며
Freud는 心理性的 發達段階를 강조하였고, 그의 주장에 따르면 아동기에 있어서의 성격발달은 여러 단계를 거치게 된다. 그런데 그 단계는 아동이 쾌락을 추구하는 생물학적 욕구를 만족시키는 신체적 부위에 있어서 달라진다. 그러므로 성적욕구인 리비도(libido)가 신체의 어느 부위를 통하여 만족 혹은 좌절되느냐의 여부가 그의 성인기의 성격형성에 결정적인 역할을 하게된다. 만일 어느 한 성적 발달단계에서 성적인 욕구를 너무 지나치게 많이 만족시키거나 좌절당하면 고착(固着, fixation)이 일어나 그 다음 단계로 전개되어 나아가는데 지장이 생기게 된다고 설명하고 있다. 인간은 출생하면서부터 이러한 단체들을 거치는 동안 선천적으로 강한 本性과 養育과 관련된 요인들간에 활발한 相互作用이 이루어진다. 아동초기인 5～6세 까지가 性格의 構造와 역동성을 결정하는데 대단히 중요함을 물론, 인간의 全生涯에 걸쳐 持續的으로 영향을 미치는 중요한 시기로 규정짓고 있다. 즉, 첫 세단계가 가장 중요한 시기로, 이후의 발달에도 상당한 영향을 미친다는 점이다. Freud의 發達理論은 性格發達과정의 설명에서뿐만 아니라 初期經驗의 重要性 强調라는 점에서 커다란 貢獻을 하였다. 그러나 인간의 성적 욕망을 너무 지나치게 강조했고 인간을 수동적이고 消極的인 存在로 보았다는 점과 비정상인에 대한 연구를 기반으로 하였다는 점에서 批判의 對象이 되고 있다.

키워드

프로이드,   프로이드이론,   성격발달이론,   성격발달,   정신분석