심리학의 이해

소개글

심리학의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 심리학의 기원

Ⅱ. 심리학의 탄생

Ⅲ. 심리학의 6가지 시각
1. 심리 역학적 시각-정신 분석학적 접근
2. 행동주의 시각-행동적 접근
3. 인지적 시각-인지적 접근
4. 인본주의적 시각-현상학적 접근
5. 생물 심리학적 시각-신경생물학적 접근
6. 사회문화적 시각

Ⅳ. 심리학의 분야
1. 이론 심리학 분야
2. 응용심리학 분야

본문내용

생활에 응용할 만한 결과를 발견하기도 하고 실제 생활에 응용해보는 가운데 당초의 이론이나 법칙을 수정하거나 새로운 가설을 검증해야 할 필요성도 생긴다. 이렇게 볼 때 이론 심리학과 응용심리학은 상호 보완적이며 상통적이어서 확연히 구별이 되지 않는 경우도 있다.
1. 이론 심리학 분야
1) 발달 심리학 : 수태에서부터 사망에 이르는 전 생애를 통한 인간의 체계적인 변화를 설명하고 기술하는 데 중점을 둔다. 인간의 성장과 정에 따른 행동을 결정하는 요인 등을 연구한다. 과거에는 아동기의 연구가 주축이었으나 최근에는 청장년기 특히 노년기의 심리문제가 새로운 관심거리가 되고 있다.
2) 사회 심리학 : 인간 발달과정은 다른 사람과의 관계 속에서 이루어지기 때문에 인간 발달의 많은 면이 사회적인 영향을 받는다. 사회 심리학자들은 인간의 사회화 과정을 기초로 다른 사람들과의 상호작용이 태도나 행동에 어떻게 영향을 미치는가에 관심을 갖는다. 그들은 또한 집단행동에도 관심을 가져 여론조사, 시장조사 등을 수행하며 선전과 설득, 집단 간 갈등, 태도 형성에 관한 연구를 한다.
3) 성격 심리학 : 성격심리학은 발달과정에서 사회성 발달과 깊은 관계가 있기 때문에 발달 심리학 및 사회 심리학과 중첩되는 면이 있다. 성격심리학자들은 성격형성과정과 정상적인 성격의 개인차에 관심을 갖는다. 또한 성격 심리학자들은 개인의 특질에 따라 사람들을 분류하는 방법에도 관심을 갖고 있어 관찰 및 심리검사의 방법을 사용하기도 한다.
4) 인지 심리학 : 감각기관을 통해서 사물이 인지되는 과정이 지각이다. 따라서 인간이 환경으로부터 어떻게 정보를 받아 해석하고 의미 있는 형태로 수용 처리하는가를 연구하는 분야이다.
5) 학습 심리학 : 기억과 학습의 원리를 다루는 분야로 우리의 언어, 지식, 태도 등은 모두 학습된 것이다. 학습에는 단순한 연합학습과 복잡한 인지학습이 있는데 과거에는 주로 동물실험을 통하여 학습의 원리를 연구하였으나 근래에는 인간의 기억과정에 더 많은 관심을 갖는다.
6) 생리 심리학 : 인간 행동의 생리적 기초를 다루는 분야로 주로 뇌의 기능과 그의 신경계통 및 내분비계가 행동에 미치는 영향을 연구한다. 최근에는 약물과 신체 및 심리적 반응 사이의 관계를 다루는 약물심리학도 포함하여 광범위한 분야의 명칭으로 생물심리학이란 용어도 등장했다.
7) 실험 심리학 : 실험 심리학이라는 독자적인 학문 분야가 존재한다기보다는 실험중심의 심리학 분야를 총칭하는 용어이다. 좁은 의미의 실험심리학은 지각, 생리, 학습심리학의 분야를 가리키지만 넓은 의미로는 성격, 사회 심리학 등의 실험적 방법을 사용하는 모든 이론심리학 분야까지 포함된다.
2. 응용심리학 분야
1) 임상 심리학 : 임상심리학은 정서나 행동의 문제를 진단하고 치료하는 데 심리학적 원리를 적용한다. 임상 심리학자는 의학적 훈련을 받지 않았기 때문에 이상행동을 치료하는 약을 처방하지는 못하나, 임상장면에서 심리검사를 실시하여 행동장애의 진단에 도움을 주고 이상행동에 대한 연구에 관심을 갖는다.
2) 상담 심리학 : 임상심리학자들이 정신이상이나 심한 행동장애의 문제를 다루는 데 비해 상담심리학자들은 비교적 가벼운 성격적인 문제나 대인관계에서의 문제와 같은 일반적인 적응문제 등과 진로결정과 같은 생활지도에 관한 사항들을 다룬다. 임상심리학자는 진단과 치료를 중심으로 활동하지만 상담심리학자는 행동수정과 같은 프로그램을 개발하여 문제행동을 교정하려고 한다.
3) 학교 심리학 : 학교에서 상담을 담당하고 있는 사람을 학교심리학자라고 한다. 따라서 상담심리학이 배경이 되어 학생들의 학습, 독서 및 학교생활, 사회생활을 도와주기 위하여 상담지도를 한다. 학교 심리학자는 학생 개인을 이해하기 위하여 각종 심리검사를 도구로 이용한다.
4) 교육 심리학 : 교육 심리학자는 학습과 교수 전문가로서 교육장면에서 교수 방법과 학습동기에 관한 심리학적 지식을 활용하고 교육 및 학습의 적절한 평가방법을 개발하며 장기적으로는 발달과정에 따른 합당한 교육과정 개발을 위해 연구한다.
5) 산업 심리학 : 공장 및 산업체에서 근로자들의 작업 능률과 직무 만족을 향상시키고 더 나아가 직장생활을 통한 삶의 질적 향상을 위해 심리학적 지식을 응용하는 학문이 산업심리학이다. 이런 목적을 크게 종업원과 기계와의 문제와 종업원들 간의 문제를 다루는데 전자를 공학심리학, 후자를 조직심리학이라고 한다. 특히 근래에는 회사 사훈에 인화단결이라는 말이 없는 회사가 없는 것처럼 인화 문제를 포함한 인간 조직문제를 강조하는 경향이 높아져 산업 및 조직 심리학이라고 부르기도 한다. 산업 심리학자는 전통적으로 적재적소의 인사선발을 위한 적성검사 실시뿐만 아니라 현장 실험을 통하여 연구를 수행한다.
6) 광고 심리학 : 전통적인 산업심리학의 한 영역이었으나 기업의 대형화와 대중매체의 발달로 광고의 전문성이 요구됨에 따라 광고심리 전문가의 활동 또한 활발하게 되었다. 광고 심리학자는 구매동기를 포함한 소비자 행동에 관한 연구와 소비자들에게 상품정보를 효율적으로 제시하는 기법개발 및 시장조사와 광고 효과조사 등에 종사한다. 산업 및 조직심리학은 주로 기업 내의 문제를 다루는데 비해 광고 심리학은 기업외의 소비자들을 대상으로 한다든 의미에서 소비자심리학 이라고도 한다.
이밖에도 사람이 관여되는 영역은 다 심리학자의 연구영역이 될 수 있을 정도로 심리학자들의 전문분야는 많으며 또 점점 확대되어가고 있다. 범법자들의 문제를 다루는 범죄 심리학, 재판관에게 피의지가 재판 받을 능력이 있는지 등 인간 문제에 대한 이해를 증진시켜 적절한 판단을 할 수 있도록 하는 법정 심리학, 자연환경에 따른 인간의 심리적인 문제를 다루는 환경 심리학, 건축에서 주거 공간 및 환경의 심리적 문제를 다루는 건축 심리학 및 비만과 같은 건강문제에 관련된 건강심리학 등이 있다.
<참고문헌>
윤가현, 2005, 심리학의 이해, 학지사
김문성 역, 2004, 심리학의 즐거움, 휘닉스
김순혜, 2006, 심리학의 이해, 문음사
한국심리학회, 2006, 현대 심리학의 이해, 학문사
서창원, 2007, 현대 심리학, 시그마프레스

키워드

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