아동복지 서비스 중 지지적 서비스와 필요성에 대한 정리

소개글

아동복지 서비스 중 지지적 서비스와 필요성에 대한 정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목 차
Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1.아동복지의 개념
1) 아동복지의 정의
2) 아동복지의 필요성 (아동발달의 원리)
3) 아동복지의 중요성
2. 아동복지 서비스의 분류
1)대상을 기준으로 한 분류
2)장소를 기준으로 한 분류
3)기능을 기준으로 한 분류
4)방어선의 위치에 의한 분류
3. 아동복지의 3S 모델
1) 지지적 서비스(Support Service)
2) 보충적 서비스(Supplementary Service)
3) 대리적 서비스(Substitutive Service)
4. 지지적 아동복지사업
1)가족복지사업
2)학교사회사업
3)근로아동복지사업
4)미혼부모복지사업
5. 최근의 아동문제와 대책
6. 아동복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
2) 아동복지의 현주소
3) 아동복지의 과제

Ⅲ 결론

본문내용

건전육성을 위한 지역사회 연대의식의 확산을 통해 해결하려 해야 한다.
4) 아동학대 문제 : 우리나라에도 최근 아동학대 문제가 증가해 아동학대예방센터를 전국에 설치하고 긴급전화를 개통해 운영하고 있다. 학대받는 아동에 대해 상담치료 및 보호 등 서비스를 제공할 뿐 아니라 학대행위에 대하여 상담, 교육 등을 제공하고 있다. 아동학대 문제는 그 심각성을 더해 가고 있으므로 의무보고제의 도입 등 제도적 장치가 필요하다고 생각된다.
6. 아동복지의 현실과 과제
1) 아동복지의 전망
가족구조를 포함한 사회의 구조와 기능은 더욱 변화하여서 지금보다도 더 심각한 새로운 사회문제를 야기하게 될 것으로 보인다. 생활수준의 향상과 더불어 대중소비사회의 등장은 풍요한 사회를 가져올 뿐만 아니라, 이른바 현대사회의 병리적 현상이라고 불리어지는 사회문제가, 특히 핵가족화의 진전에 따라 사회적 약자로서의 빈곤자, 아동 및 청소년, 모자, 시신장애자, 그리고 노인 등을 위주로 심화될 것으로 보이며, 이 중 특히 아동 및 청소년 복지 영역에 있어서는 급격한 핵가족화에 따른 맞벌이 가정의 증가로 자녀 양육문제가 지금보다 더욱 심각한 사회문제로 제기될 것이다. 이 외에도 학대아동, 비행아동의 증가 외 새로운 부모-자녀관계의 형성으로 인한 양육권의 문제도 발생하게 될 것이다.
따라서 현재 실시중인 각종 아동복지사업을 보다 강화하거나 또는 지금과는 다른 차원에서의 여러 가지 아동복지사업이 전개될 것으로 보인다.
2) 아동복지의 현주소
아동복지 관련 법제적 측면에서 볼 때, 18년이 지난 뒤에 비로소 개정된 아동복지법은 그 사이의 사회환경과 아동환경의 변화를 수용하지 못했다고 비판할 수 있다. 그러나, 영유아보육법은 여성의 경제활동참가율에 따른 취업여성의 자녀양육문제를 해소하는데 실마리를 제공하는 계기가 되었다. 또한 모자복지법 및 모자보건법, 윤락행위방지법으로 하여금 모자 또는 부자 가정 하의 아동보호, 모성보호, 윤락행위 등에 관한 방지와 처벌 등을 규정하도록 함으로써 포괄적인 의미에서 아동과 관련된 입법이기도 하다. 또한 국제적으로 보면 1989년 UN에서 제시한 ‘아동권리에 관한 국제협약’에 우리나라가 1991년에 가입하여 UN에서 권고하는 아동의 제 권리를 한국의 아동에게도 확보케 한다는 정부의지를 천명하기도 하였다.
아동복지예산의 측면에서는 상대적으로 아동복지부문의 예산이 증가함을 알 수 있다. 여기서, 아동부문의 이러한 예산 증가 추이는 사실 보육부문이 독자적으로 형성된 1992년부터 급증하여 사실 보육사업을 제외한 일반아동복지부문으로의 예산할애는 매우 미미한 것을 알아야 한다. 결국 1990년대 아동복지부문의 내실을 기하고 다양한 아동복지사업을 전개하기에는 매우 부족한 예산이 평성되었고, 그나마 보육사업에 대한 공적재원의 할애만이 꾸준하였음을 의미한다.
아동복지제도의 측면에서 볼 때 아동상담소나 가족상담소의 기능을 강화한다든지, 아동수당의 도입, 가정봉사원 제도의 활용, 가정위탁제도의 활성화 및 공동생활 가정의 확산 등 어느 것 하나 그 기능이나 정책적 배려가 확연이 배가된 것이 없다.
한국 아동복지의 미발전 원인을 다음과 같이 5가지로 정리할 수 있다.
▶강고한 가부장제적 전통
▶유교적 관습의 확고한 잔존
▶아동에게 정치적 협상력이 없어 복지정책의 도입과 발전에 영향력 미비
▶사회 내에 아동복지에 대해 적극적 관심을 갖는 집단으로서 아동복지시설 운영자가 갖는 시설이기주의와 기득권 유지경향
▶아동권리 의식에 대한 사회적 각성의 미흡과 아동의 권리와 아동의 복지를 대변할 역동적인 운동단체의 부재
3) 아동복지의 과제
아동복지의 과제를 다음과 같이 13가지고 정리해 볼 수 있다.
⑴ 아동복지가 모든 아동의 복지를 위한 노력이라고는 하나, 요보호 아동에 대한 복지가 우선되지 않으면 안 된다.
⑵ 아동복지기관, 시설, 단체 등에 종사하고 있는 아동복지전문가들에 대한 대우가 개선되어야 할 것이다.
⑶ 아동복지 각 분야에서 보다 전문화된 아동복지 실천방법이 개발되어야 한다.
⑷ 아동복지는 변화와 치료 서비스만큼이나 예방이 중요하다.
⑸ 아동을 위한 학교사회사업이 활성화되어야 할 것이다.
⑹ 아동복지 전문가의 전문성을 강화하여야 한다.
⑺ 장애아동에 대한 종합적인 서비스 체계가 이루어져야 할 것이다.
⑻ 아동복지를 위해 성인 및 부모 대상의 교육이 강화되어야 한다.
⑼ 아동복지시설의 기능변화와 서비스 개발이 이루어져야 할 것이다.
⑽ 국내 입양과 위탁의 활성화를 위한 제도화가 이루어져야 할 것이다.
⑾ 아동전용시설의 확충을 위해 노력해야 한다.
⑿ 보육시설의 확충과 서비스의 개발이 이루어져야 한다.
⒀ 아동수당(가족수당)제도가 도입되어야 할 것이다.
Ⅲ 결 론
아동들은 잘 자라고, 자신의 잠재력을 최대로 발달시키면서 성장할 권리를 가지며, 사회나 성인은 이를 지원할 의무를 가진다. 따라서 아동들이 가족만으로 이러한 환경을 충분히 제공받지 못하게 될 때 사회가 이를 보충, 지원하여 요보호 아동의 발생을 예방할 수 있어야 한다. 아동 대상의 서비스 혹은 프로그램은 그 프로그램이 교육 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 보호 중심 시설에서 실시되는 프로그램이든 아동의 건강·안전·영양을 지킬 수 있는 보호적인 내용과 아동들의 신체·정서·사회성·인지·언어 능력의 개발을 지원하는 교육적인 개입이 동시에 수반되어야 할 것이다. 우리나라에서는 오늘도 사회 전체의 어려움으로 인하여 끼니를 거르고 있는 아동, 버려지는 아동, 가출하는 아동들이 늘어나고 있다고 한다. 아동의 복지적 삶이 영위될 수 있도록 하기 위해서는 정부, 민간이 협력하여 문제가 발생할 수 있는 아동 집단을 체계적으로 발굴해 내는데 최선을 다하여야 하고, 이들의 상황을 정확히 진단한 후, 적절한 치료 방법을 모색하여 지원할 수 있도록 하여야 할 것이다.
[참고문헌]
■ 공계순, 아동복지론, 학지사, 2003
■ 도미향, 아동복지론, 공동체, 2006
■ 김익균, 아동복지론, 교문사, 2005
■ 전남련, 아동복지, 형설출판사, 2006
■ 성영혜, 아동복지의 이론과 실제, 동문사, 2002
■ 이순형, 아동복지:이론과실천, 학지사, 2003

키워드

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