(청소년복지)최근 한국사회에서 나타나고 있는 가정해체의 실태와 문제점을 분석하고, 이들 가정의 청소년에 대한 복지적 대응방안 제시

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 최근 가정해체의 현황
2. 가정해체의 원인별 실태와 문제점
1) 가정폭력에 의한 가정해체의 실태와 문제점
(1) 부부 폭력의 실태
(2) 아동학대의 실태
2) 이혼에 의한 가정해체의 실태와 문제점
3) 가정해체에 따른 빈곤의 문제
2. 가정해체에 대한 대응방안
3. 해체가정 청소년에 대한 복지적 대응방안
1) 해체가정을 위한 경제적 지원
2) 해체가정의 청소년(자녀) 양육 지원 대책 강화
3) 한부모가정 청소년에 대한 복지대책
4) 해체가정 청소년 복지를 위한 심리·정서적 지원
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나면 현실을 부정하고 싶을 만큼 충격이 크고 우울해지고 이후 현실로 받아들이면서 새로운 적응이라는 순환과정을 겪게 된다. 이혼은 법적으로나 경제적으로 자녀양육권 및 친권문제의 분리 외에 감정적, 사회 관계적, 심리적 이혼이 뒤따르게 된다. 부부사이에 불화와 갈등이 심화되고 상대방에 대한 실망감과 배신감으로 오랜 동안 감정적인 상처를 많이 입은 상태에서 이혼을 하게 되기 때문에 감정의 상처가 깊다. 더구나 이혼 전에 부부가 함께 어울렸던 친구들과 고립되기 쉽고 이혼이라는 사회적 낙인 때문에 쉽게 이전처럼 친구들과 어울리지도 못하게 된다. 그리고 그 동안 밀착되어왔던 상대방으로부터 자아와 본인의 자아를 분리하는 과정에서 상대방에 대한 긍정적 또는 부정적인 집착을 버리지 못하여 새로운 삶을 시작하게 되기 어렵기도 하다.
현실적으로 이혼에 대한 사회의 반응이 부정적인 태도가 강하고 부모가 서로 좋지 않은 상태에서 헤어지기 때문에 이혼이 자녀들의 자존감에 미치는 영향을 부정적이라고 볼 수 있다. 뿐만 아니라 이혼 후 스트레스와 긴장상태는 아동의 심리적인 에너지를 분산시켜 공부에 전념할 수 없게 하기 때문에 학업성정이 떨어지게 된다.
이혼이 자녀들의 심리·정서에 미치는 영향에 관한 연구는 자존감, 학업성취도, 정서반응, 아동들의 사회성, 청소년 문제행동 등으로 이루어지고 있다. 이혼이 자녀들의 자존심에 미치는 영향은 항상 부정적인 것만은 아니다. 그러나 외국의 선행연구에서는 이혼 후 재혼하지 않은 경우 1-3년간은 정상적인 가정에서 자라난 자녀들에 비해서 자존감이 낮게 나타났다.
부모의 이혼에 대한 아동들의 정서적인 반응은 거절감 및 분노감, 두려움과 공포감, 수치심 및 죄책감, 충성심 및 정체성의 갈등, 소속감의 갈등, 비행 등으로 볼 수 있으며, 이는 부모의 갈등이 심각했던 정도와 정신병리적 문제여부, 이혼 후 부모의 적응정도에 따라서 정도의 차이가 달라질 수 있다. 또한 새싹가정은 부모가 없음으로 인하여 가족의 정서적 기능부재가 심하므로 정서적·심리적 기능의 부재를 지원하여 가정생활의 만족도를 높여 자존감을 증대시켜야 한다.
해체가정의 심리·정서적 안정을 도모하기 위하여 다음과 같은 정책적 방안을 제시해 볼 수 있다.
첫째, 가정해체의 발생원인이 유사한 해체가족들이 모임을 통해 서로의 마음을 이해할 수 있도록 지원해주고, 심리·정서적 공황으로부터 회복되어 새로운 생활을 시작할 수 있도록 도와주어야 할 것이다.
둘째, 부모의 이혼을 전후한 개별상담, 집단상담, 가족상담 등을 통해 이혼가정의 자녀가 심리·정서적 지지를 받을 수 있어야 한다. 특히 개인상담을 통해 부모의 이혼에 대해 느끼는 감정을 표현하게 하고, 죄책감을 갖지 않게 하며, 부정적인 영향을 최소화할 수 있는 전략적인 대안이 필요하다.
Ⅲ. 결 론
구조적인 면에서의 가정해체란 '별거, 이혼, 유기, 사망 등으로 혼인 관계가 파괴되거나 부부가운데 한 사람의 장기간 부재에 의하여 결손가족이 되어 가족이 구조적으로 불안전한 상태'에 놓여 있는 것을 의미한다.
따라서 가정해체는 가족구성원간의 관계가 어떻게 이루어져 있는지, 즉, 외형적 가족구조에 의하여 판단되어질 수 있으므로 가족 외부에서 쉽게 판단이 가능하다. 따라서 이와 같은 개념에서의 가정해체는 협의의 개념이라고 할 수 있다. 예를 들면, 가족을 형성하고 통합시키는 주요한 동인이 되는 부부의 혼인관계는 혼인으로 발생했던 결합관계를 당사자인 부부가 소멸시키거나 동거·비동거 형태로 생활의 공동체적인 교류를 단절하면서 가정해체를 발생시키게 된다는 것이다.
최근 우리나라에서 이러한 가정해체는 급증하고 있고 가정해체로 인한 많은 사회문제가 양산되고 있는 시점이다. 문제의 시작은 가정해체 자체를 하나의 문제로 인식한 나머지 가정해체를 하나의 사회현상으로 자연스럽게 받아들이지 못하는 현상이 사회 깊숙이 내재되어 있다는 것이다. 즉, 가정해체는 현대 사회의 어쩔 수 없이 일어날 수밖에 없거나, 인간의 삶 속에서 벌어질 수밖에 없는 일로 인식을 하고 그로 인해 파생되는 여러 가지 문제에 대비하여 사회적으로 유기적인 대책이 필요할 것이다. 특히 가정해체는 청소년에게 여러 가지 문제를 야기시게 되는데, 이러한 청소년의 영향은 그들이 미래의 우리 사회를 이끌어 나아갈 주역이라는 점에서 그 어떠한 부분의 문제보다도 보다 심각한 대응이 필요할 것으로 보인다.
가정해체 속의 청소년은 비행과 일탈 그리고 반사회적 행동 등의 문제행동을 더 많이 경험 할 수 있으며, 정상적인 가정에 비해 높은 공격성 및 행동장애 등 행동적 문제를 더 많이 경험하게 된다. 또한 가정해체 속의 청소년에게 사회적 상호작용의 단절 또는 감소를 초래하여 대인관계상의 문제를 경험하는 것으로 나타나고 있으며, 정상가족의 청소년에 비해 낮은 수준의 사회적 기술을 보이기도 하고, 친구와 보내는 시간이 적은 것으로 나타나기도 한다. 가족의 결손으로 인한 가족 환경의 변화, 즉 이사 등의 물리적 공간의 변화와 부모의 사망이나 이혼으로 인한 사회적 관계망의 단절은 결손가정 청소년에게 사회적 지지를 감소시키고 대인관계상의 문제를 발생시키게 된다.
이러한 가정해체로 인한 청소년의 복지에 대하여 국가와 사회는 그들의 가정 및 개인에 재정적 지원을 다각적으로 하여, 재정적으로 빈곤해져 가정해체가 지속되거나 세습되는 일이 없도록 하여야 할 것이며, 각종 복지에 대한 기회를 균등하게 부여해 줄 수 있는 제도적 장치를 마련해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 가정의 달에 본 가정해체 현상, 대구일보, 2007년 5월 12일자.
2. 가족해체 예방을 위한 가족상담 방안 연구, 김명중, 건양대 경영행정대학원 석사논문, 2007.
3. 현대의 핵가족내에서 자녀인성교육 방안 연구, 한은정, 동국대 교육대학원 석사논문, 2003.
4. 한국의 빈곤과 가족해체에 관한 연구, 조광영, 청주대학교 박사논문, 2004.
5. 한부모가정 청소년의 복지대책연구, 이돈희, 광주여대 사회복지대학원 석사논문, 2004.
6. 김승권 외, 최근 가족해체의 실태와 정책방안에 관한 연구, 한국보건사회연구원, 2001.
7. 통계청, 1998 한국의 사회지표, 1998.

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