목차
[1] 측정값
[2] 계산 및 결과
[3] 토의
[2] 계산 및 결과
[3] 토의
본문내용
측정하는 것은 그리 어렵지 않았다. 처음 측정할 때 (측정 1)에서는 V의 값을 10.7V 로 걸어주어서 측정했는데, 오차율이 0.1 % 로 꽤 정확한 값이 측정되었다. V의 값을 19.69V로 걸어놓고 측정할 때에도, 오차율은 0.25%로 멀티미터의 오차범위인 1% 이내에 두 결과값이 모두 성립되었다. 마지막 실험 3은 회로의 병렬연결을 통해서 V와 I의 값을 측정하는 실험이었다. 조교님께서도 병렬연결 실험은 복잡하다고 말씀하시면서 전선의 개수를 최소로 사용하는 것이 효율적이고 잘 된 회로 구성이라고 말씀해주셨다. 직렬연결에 대한 실험을 모두 끝마치자 조교님께서 병렬연결의 회로를 어떻게 구성하는지 직접 보여주셨다. 책의 그림과 회로가 연결되는 곳을 비교해주시면서 설명해주셨는데, 상당히 복잡했고 이해하기 어려웠다. 설명을 듣고 책을 참조하고 조교님께도 여쭈어보면서 회로를 연결해나갔다. 측정하는 방법은 처음에 어렵게 느껴졌지만 원리를 파악하니 쉽게 값을 측정할 수 있었다. 결과를 살펴보았는데, 전체전류 I의 값과 의 값이 크게 차이가 났는데, 이 현상 역시 테스터기의 측정값의 소수점이 차이가 문제가 되었다. 만약 소수점 둘째자리의 값이 측정되었다면 I 값과의 오차를 크게 줄일 수 있을 것이다.
중, 고등학교 때는 전지와 전선, 그리고 꼬마전구만을 이용해서 직렬과 병렬연결의 회로를 구성해보았었는데, 실제로 멀티미터를 사용해서 직렬과 병렬을 구성하여 각 저항값과 전류, 전압을 측정을 하는 실험을 해보아서 좋았다. 회로를 연결하는 부분이 어렵게 느껴졌지만 오차의 범위도 적고 실험이 잘된 것 같아서 뿌듯하다.
중, 고등학교 때는 전지와 전선, 그리고 꼬마전구만을 이용해서 직렬과 병렬연결의 회로를 구성해보았었는데, 실제로 멀티미터를 사용해서 직렬과 병렬을 구성하여 각 저항값과 전류, 전압을 측정을 하는 실험을 해보아서 좋았다. 회로를 연결하는 부분이 어렵게 느껴졌지만 오차의 범위도 적고 실험이 잘된 것 같아서 뿌듯하다.
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