[유아교육] 리본막대 동작활동계획안

목차

활동내용

동작활동명

활동목표

활동시간

집단형태

활동자료

활동방법

도입

전개

종결

활동평가

본문내용

어떻게 해야 할까요?
C: 팔을 뒤로 하지 말구 어깨 너머 뒤로 해서 리본을 움직이면 더 편할꺼 같아요.
T: 아~그렇구나~정말 그렇게하면 더 쉽게 뒤로 움직이기를 할 수 있구나~그럼 다음번에는 친구처럼 해보기로 해요!
C: 네~좋아요!
T: 또 리본막대놀이가 어땠나요?
C: 저는 옆에 친구가 자꾸 리본을 밟아서 불편했어요.
T: 리본이 옆 친구한테 밟혀서 힘들었구나. 리본이 밟히지 않게 하려면 어떻게 해야 할까요?
C: 음.. 옆 친구랑 넓게 서야해요.
T: 맞아요~ 친구들이 리본막대놀이를 잘 할 수 있도록 양팔벌리기를 해서 충분한 자리를 마련해야 겠지요?
C: 네~
T: 자~오늘은 여러 가지 리본막대놀이를 해보고 이야기도 나누었어요. 여러분들 모두 열심히 해주었어요. 이제는 리본막대로 여러 가지 놀이와 여러 가지를 표현할 수 있겠지요?
C: 네~
T: 그럼 친구들 다음시간에 또 봐요! 안녕~
C: 안녕~
활동평가
움직임을 도구를 사용하여 다양하게 표현해볼 수 있었는가?
공간에서의 방향지각을 할 수 있었는가?
속도의 개념을 이해하였는가?
음악을 들으며 음악의 변화에 따라 적절하게 움직였는가?
203120068 한 지 숙, 203120069 한 혜 성

키워드

리본막대활동,   동작활동,   리본동작활동,   리본막대동작활동