본문내용
할 수 있다.
국제 문제를 제외한 우리 일상에서도 역시 인식의 전환이 필요하다. 예를 들면, '한 고등학생이 성적을 비관해 자살했다'고 하자. 우리는 이런 신문 기사를 읽으면, 그저 측은하다는 생각을 주로 할 것이다. 그러나 우리의 인식을 전환시킨다면, 그 학생과 성적 지상주의와 비뚤어진 사회 풍토와의 관계를 통해 그 학생의 죽음을 이해할 수 있다. 즉, '한 학생이 죽었는데, 성적은 비관했기 때문이다.'가 아니라, '거꾸로' '비뚤어진 사회 풍토가 한 학생을 죽였다'라고 생각할 수 있는 것이다.
이처럼 '거꾸로'의 의미는 우리에게 크게 다가올 수 있다. 그런 점에서 이 책은 어떻게 보면 한낱 역사책에 지나지 않지만, 나에게는 세상을 이해하는 눈이 되었다. 모든 현상을 '거꾸로'도 생각해 보게 함으로.
국제 문제를 제외한 우리 일상에서도 역시 인식의 전환이 필요하다. 예를 들면, '한 고등학생이 성적을 비관해 자살했다'고 하자. 우리는 이런 신문 기사를 읽으면, 그저 측은하다는 생각을 주로 할 것이다. 그러나 우리의 인식을 전환시킨다면, 그 학생과 성적 지상주의와 비뚤어진 사회 풍토와의 관계를 통해 그 학생의 죽음을 이해할 수 있다. 즉, '한 학생이 죽었는데, 성적은 비관했기 때문이다.'가 아니라, '거꾸로' '비뚤어진 사회 풍토가 한 학생을 죽였다'라고 생각할 수 있는 것이다.
이처럼 '거꾸로'의 의미는 우리에게 크게 다가올 수 있다. 그런 점에서 이 책은 어떻게 보면 한낱 역사책에 지나지 않지만, 나에게는 세상을 이해하는 눈이 되었다. 모든 현상을 '거꾸로'도 생각해 보게 함으로.