목차
1. 머리말
2. 본문
(1) 게임중독의 실태 및 원인
(2) 게임중독의 예방과 대처방안
3. 맺음말
2. 본문
(1) 게임중독의 실태 및 원인
(2) 게임중독의 예방과 대처방안
3. 맺음말
본문내용
대화와 상담자의 끓임 없는 노력과 내담자의 자기 실천으로 해결될 수 있다는 점이었다.
또한 게임중독이라는 문제를 가진 내담자 역시 그 문제를 일정 부분 자각하고 스스로 고치기 위해 노력도 많이 한다는 것을 상담사례를 통해 알게 되었다. 게임중독은 게임에 빠졌다는 그 자체를 인식하지 못하는 것이 아니라 주변의 무관심과 개인의 자제력 부족으로 생겨나는 것이다. 예비교사인 우리는 예비교사인 동시에 상담자의 역할을 감당해내야 할 사람들이다. 지속적인 관심과 상대에 대한 진심어린 공감대를 통해 학생들의 잘못된 생활을 혼내고 내담자의 입장에서 문제를 바라보고 공감해야 한다는 필요성을 느끼는 토의였다. 또한 공감대를 형성하되 상담자는 이성적으로 냉철하게 문제를 바라보는 시각도 키워야 한다는 결론을 맺을 수 있다.
또한 게임중독이라는 문제를 가진 내담자 역시 그 문제를 일정 부분 자각하고 스스로 고치기 위해 노력도 많이 한다는 것을 상담사례를 통해 알게 되었다. 게임중독은 게임에 빠졌다는 그 자체를 인식하지 못하는 것이 아니라 주변의 무관심과 개인의 자제력 부족으로 생겨나는 것이다. 예비교사인 우리는 예비교사인 동시에 상담자의 역할을 감당해내야 할 사람들이다. 지속적인 관심과 상대에 대한 진심어린 공감대를 통해 학생들의 잘못된 생활을 혼내고 내담자의 입장에서 문제를 바라보고 공감해야 한다는 필요성을 느끼는 토의였다. 또한 공감대를 형성하되 상담자는 이성적으로 냉철하게 문제를 바라보는 시각도 키워야 한다는 결론을 맺을 수 있다.
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