목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
제1장. 사회체육
1. 사회체육의 정의
2.사회체육의 의의
3.사회체육의 역사
4.사회체육 목표
제2장. 각국의 사회체육
1.미국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육의 현황
2.일본의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
3.독일의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
4.덴마크의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
5.영국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
Ⅲ.결론
참고문헌
Ⅱ.본론
제1장. 사회체육
1. 사회체육의 정의
2.사회체육의 의의
3.사회체육의 역사
4.사회체육 목표
제2장. 각국의 사회체육
1.미국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육의 현황
2.일본의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
3.독일의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
4.덴마크의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
5.영국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
Ⅲ.결론
참고문헌
본문내용
있으며 동시에 선수나 트레이너도 양성하고 있다. 그 밖에 문부성의 감독 하에 있는 전국의 공립학교는 일정한 체육시설을 갖추도록 규정하고 있고 대도시의 도심지 학교에 대해서는 인근의 공원을 학교 체육을 사용할 수 있도록 법률로 정하고 있다.
대중위생법 대중체육 레크리에이션 법에 의해서 시 군 읍은 일반 규모의 체육시설을 갖추도록 의무화되어 있다. 대학에서는 자치적인 체육국이 시설을 유지하고 있으며 근래에는 대기업이 사원들을 위한 체육시설의 확보에 주력하고 있다 스포츠시설은 대부분 종목별로 분산되어 있으며 신흥지역에는 다목적으로 사용할 수 있는 종합스포츠센터가 건립되고 있다. 영국의 스포츠시설의 종류에는 다음과 같은 것이 있다. 국민 레크리에이션 센터 ~ 현재 잉글랜드에 123개소 웨일즈에 1개소 스코틀랜드에 2개소가 있다. 야외활동에 적합한 자연 ~ 영국에서 스포츠가 발전된 원인은 넓은 잔디를 비롯해서 산 강 바다 등에 풍부한 자연적인 활동장소가 많다는 사실이다. 영국에서는 정부가 만든 사회체육 조직은 없으나 국가규모의 자치조직이 있는데 이는 크게 두 가지로 구분할 수 있다. 그 하나는 종목을 통괄하는 조직이고 다른 하나는 각 종목 및 단체대표들로 구성된 복합조직이다. 종목별 통합조직은 스포츠단체 각종 야외활동 연맹체 댄스 리듬운동에 관계되는 스포츠단체 청소년 봉사조직이 있으며 스포츠 통합단체는 각 종목이 서로 완전히 독립되어 조직되어 있다.
첫째 영국올림픽연맹은 25개의 스포츠 경기 단체 대표자로 구성된 위원회와 청소년단체 스포츠 관계대표자 선출위원 2~3명 기타 사회단체대표자 등으로 구성되어 있다. 둘째 체육 레크리에이션 중앙회는 사회단체대표자 등으로 구성되어 있다. 둘째 체육 레크리에이션중앙회는 영국올림픽연맹을 비롯하여 전국 운동협회 41개의 스포츠경기단체 16개의 댄스 리듬운동단체 34개의 청소년유관단체 체육민간단체 등으로 구성되어 있다.
영국에서 신체적 레크리에이션의 관리 발전 지도에는 지역 유지의 힘이 크다 특히 신체적 레크리에이션 중앙위원회의 역할이 많다. 그 중에서도 여러 계층의 지도자 양성을 위하여 국민레크리에이션협회가 이용되고 있다. 니격교육적 측면이 강조되어 각 종목별 지도자 양성은 독자적인 방법으로 실시한다. 한편 신체적 레크리에이션 중앙위원회에 의한 리더와 코치는 국가등록제이다. 영국 체육 레크리에이션중앙회가 사회체육 지도자의 훈련 관리를 담당하고 있는데 사회체육 지도자의 자질은 각종 경기단체 스포츠전문단체 민간체육단체 등의 자율적 활동에 의존하기 때문에 국가가 일률적으로 지도자의 자격을 수여하지 않는다. 그러나 일정한 수준의 모든 사회체육 지도자는 CCPR에 지도자로 등록해야 하며 CCPR에 등록된 각종 스포츠 지도자의 명단은 모든 지도교육국에 송부된다. 영국에서 이러한 사회체육 지도자는 사회적 지위나 교육자로서의 존중을 받는다.
현재 영국은 지역스포츠의 활성화를 위하여 다양한 사회체육프로그램을 추진하고 있다 첫째 1985년 신체fp크리에이션중앙위원회는 창립 50주년을 맞이하여 지역사회 스포츠지도상이라는 지도자양성프로그램을 만들어 지역스포츠자원지도자 훈련활동을 추진하고 있다. 둘째 신체레크리에이션 중앙위원회가 사회체육지도자의 훈련 관리를 연중 실시하고 있다. 사회체육지도자 훈련은 스포츠기술보다는 지도자의 행동 태도 예의 등 도덕적 바탕 위에 인격적 교육을 강조하고 있다. 영국의 사회체육지도자 자격은 각종 경기단체 스포츠전문단체 민간체육단체 등의 자율적 활동에 의존하고 국가가 일률적으로 지도자의 자격을 부여하지 않는다. 그러나 스포츠 레크리에이션 신체적성 활동의 수준을 높이기 위하여 신체레크리에이션중앙위원회는 지도자의 국가 등록제를 권장하고 있다. 셋째 영국은 각종 스포츠에 대한 강습을 하계에 정기적으로 실시하고 있다. 강습내용은 실외활동 청소년 봉사 성인교육 체육 보트 젖는 법 캠프 설치법 등 매우 다양할 뿐만 아니라 대상도 대학 강사 훈련단체의 리더 조직 관리자 학교의 교원으로 되어 있다.
Ⅲ.결론
현재 우리나라에서 법률적 토대 위에 추진중인 정책 중 국민체육 장기계획의 기본내용은 프로그램의 개발, 체육시설의 확충과 관리의 내실화, 우수지도자 양성, 기금조성, 법령 개선 등을 설정하고 있으나, 현실적으로 강력한 실행 단계는 되지 못하고 있다(이창복, 1989).우리 나라는 국민 1인당 이용할 수 있는 체육관련 공공시설이 부족함으로 민간인이 참여하여 스포츠 센터를 건설할 수 있는 다양한 혜택을 제공해야 한다. 수영장, 스케이트장, 볼링장, 골프장, 캠프장, 테니스장 같은 것은 민간기업의 참여를 유도하여 건설하는 것이 옳은 일이나 토지초과 이득세의 영향으로 기존의 시설마저 사라지고 대신 주거상업용 건물만이 우후죽순처럼 생겨나고 있는 실정이다. 그리고 각종 세금 문제가 체육시설 건설에 민간의 참여를 방해하고 있어 체육관련 시설들은 오히려 줄어들고 있다.현시점에서 우리는 평생교육을 바탕으로 모든 사람의 체육문화운동을 널리 보급, 확장 함으러써, 체력을 증진하고 생활의 지혜를 익혀 아름다운 삶을 누리면서 이웃과 함께 사랑을 나누며 밝고 명랑한 사회건설및 나라발전에 이바지 하여야 할 것이다.
참고문헌
사회체육행정론 교학연구사 한경희, 유연식 공저
체육사 형설출판사 조명렬, 노희덕, 아영일 공저
http://www.kasfa.or.kr/
http://user.chollian.net/~family13/x1.ht
http://gksk.tistory.com/1
http://kr.blog.yahoo.com/sumloss/62138
http://blog.daum.net/tkdhan1212/6672171
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
제1장. 사회체육
1. 사회체육의 정의
2.사회체육의 의의
3.사회체육의 역사
4.사회체육 목표
제2장. 각국의 사회체육
1.미국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육의 현황
2.일본의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
3.독일의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
4.덴마크의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
5.영국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
Ⅲ.결론
참고문헌
대중위생법 대중체육 레크리에이션 법에 의해서 시 군 읍은 일반 규모의 체육시설을 갖추도록 의무화되어 있다. 대학에서는 자치적인 체육국이 시설을 유지하고 있으며 근래에는 대기업이 사원들을 위한 체육시설의 확보에 주력하고 있다 스포츠시설은 대부분 종목별로 분산되어 있으며 신흥지역에는 다목적으로 사용할 수 있는 종합스포츠센터가 건립되고 있다. 영국의 스포츠시설의 종류에는 다음과 같은 것이 있다. 국민 레크리에이션 센터 ~ 현재 잉글랜드에 123개소 웨일즈에 1개소 스코틀랜드에 2개소가 있다. 야외활동에 적합한 자연 ~ 영국에서 스포츠가 발전된 원인은 넓은 잔디를 비롯해서 산 강 바다 등에 풍부한 자연적인 활동장소가 많다는 사실이다. 영국에서는 정부가 만든 사회체육 조직은 없으나 국가규모의 자치조직이 있는데 이는 크게 두 가지로 구분할 수 있다. 그 하나는 종목을 통괄하는 조직이고 다른 하나는 각 종목 및 단체대표들로 구성된 복합조직이다. 종목별 통합조직은 스포츠단체 각종 야외활동 연맹체 댄스 리듬운동에 관계되는 스포츠단체 청소년 봉사조직이 있으며 스포츠 통합단체는 각 종목이 서로 완전히 독립되어 조직되어 있다.
첫째 영국올림픽연맹은 25개의 스포츠 경기 단체 대표자로 구성된 위원회와 청소년단체 스포츠 관계대표자 선출위원 2~3명 기타 사회단체대표자 등으로 구성되어 있다. 둘째 체육 레크리에이션 중앙회는 사회단체대표자 등으로 구성되어 있다. 둘째 체육 레크리에이션중앙회는 영국올림픽연맹을 비롯하여 전국 운동협회 41개의 스포츠경기단체 16개의 댄스 리듬운동단체 34개의 청소년유관단체 체육민간단체 등으로 구성되어 있다.
영국에서 신체적 레크리에이션의 관리 발전 지도에는 지역 유지의 힘이 크다 특히 신체적 레크리에이션 중앙위원회의 역할이 많다. 그 중에서도 여러 계층의 지도자 양성을 위하여 국민레크리에이션협회가 이용되고 있다. 니격교육적 측면이 강조되어 각 종목별 지도자 양성은 독자적인 방법으로 실시한다. 한편 신체적 레크리에이션 중앙위원회에 의한 리더와 코치는 국가등록제이다. 영국 체육 레크리에이션중앙회가 사회체육 지도자의 훈련 관리를 담당하고 있는데 사회체육 지도자의 자질은 각종 경기단체 스포츠전문단체 민간체육단체 등의 자율적 활동에 의존하기 때문에 국가가 일률적으로 지도자의 자격을 수여하지 않는다. 그러나 일정한 수준의 모든 사회체육 지도자는 CCPR에 지도자로 등록해야 하며 CCPR에 등록된 각종 스포츠 지도자의 명단은 모든 지도교육국에 송부된다. 영국에서 이러한 사회체육 지도자는 사회적 지위나 교육자로서의 존중을 받는다.
현재 영국은 지역스포츠의 활성화를 위하여 다양한 사회체육프로그램을 추진하고 있다 첫째 1985년 신체fp크리에이션중앙위원회는 창립 50주년을 맞이하여 지역사회 스포츠지도상이라는 지도자양성프로그램을 만들어 지역스포츠자원지도자 훈련활동을 추진하고 있다. 둘째 신체레크리에이션 중앙위원회가 사회체육지도자의 훈련 관리를 연중 실시하고 있다. 사회체육지도자 훈련은 스포츠기술보다는 지도자의 행동 태도 예의 등 도덕적 바탕 위에 인격적 교육을 강조하고 있다. 영국의 사회체육지도자 자격은 각종 경기단체 스포츠전문단체 민간체육단체 등의 자율적 활동에 의존하고 국가가 일률적으로 지도자의 자격을 부여하지 않는다. 그러나 스포츠 레크리에이션 신체적성 활동의 수준을 높이기 위하여 신체레크리에이션중앙위원회는 지도자의 국가 등록제를 권장하고 있다. 셋째 영국은 각종 스포츠에 대한 강습을 하계에 정기적으로 실시하고 있다. 강습내용은 실외활동 청소년 봉사 성인교육 체육 보트 젖는 법 캠프 설치법 등 매우 다양할 뿐만 아니라 대상도 대학 강사 훈련단체의 리더 조직 관리자 학교의 교원으로 되어 있다.
Ⅲ.결론
현재 우리나라에서 법률적 토대 위에 추진중인 정책 중 국민체육 장기계획의 기본내용은 프로그램의 개발, 체육시설의 확충과 관리의 내실화, 우수지도자 양성, 기금조성, 법령 개선 등을 설정하고 있으나, 현실적으로 강력한 실행 단계는 되지 못하고 있다(이창복, 1989).우리 나라는 국민 1인당 이용할 수 있는 체육관련 공공시설이 부족함으로 민간인이 참여하여 스포츠 센터를 건설할 수 있는 다양한 혜택을 제공해야 한다. 수영장, 스케이트장, 볼링장, 골프장, 캠프장, 테니스장 같은 것은 민간기업의 참여를 유도하여 건설하는 것이 옳은 일이나 토지초과 이득세의 영향으로 기존의 시설마저 사라지고 대신 주거상업용 건물만이 우후죽순처럼 생겨나고 있는 실정이다. 그리고 각종 세금 문제가 체육시설 건설에 민간의 참여를 방해하고 있어 체육관련 시설들은 오히려 줄어들고 있다.현시점에서 우리는 평생교육을 바탕으로 모든 사람의 체육문화운동을 널리 보급, 확장 함으러써, 체력을 증진하고 생활의 지혜를 익혀 아름다운 삶을 누리면서 이웃과 함께 사랑을 나누며 밝고 명랑한 사회건설및 나라발전에 이바지 하여야 할 것이다.
참고문헌
사회체육행정론 교학연구사 한경희, 유연식 공저
체육사 형설출판사 조명렬, 노희덕, 아영일 공저
http://www.kasfa.or.kr/
http://user.chollian.net/~family13/x1.ht
http://gksk.tistory.com/1
http://kr.blog.yahoo.com/sumloss/62138
http://blog.daum.net/tkdhan1212/6672171
목 차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
제1장. 사회체육
1. 사회체육의 정의
2.사회체육의 의의
3.사회체육의 역사
4.사회체육 목표
제2장. 각국의 사회체육
1.미국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육의 현황
2.일본의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
3.독일의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
4.덴마크의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
5.영국의 사회체육
1)사회체육의 배경
2)사회체육 현황
Ⅲ.결론
참고문헌
추천자료
- 체육의 사회적 기능과 역기능
- 체육교육과정사조 (내용숙달, 자아실현, 사회개혁, 학습과정, 생태통합중심사조)
- [사회]초 고령화에 따른 시니어 스포츠의 미래와 체육인의 역할
- 사회(생활)체육 지도 대상론
- [협력학습]협력학습의 국어과 교육(국어교육)과 영어과 교육(영어교육), 협력학습의 수학과 ...
- [교수학습원리]구성주의교수원리(교육원리), 국어과 교수원리(교육원리), 수학과 교수원리(교...
- 국어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 영어과의 학생중심교육(학습자중심교육), 수학과의 ...
- [교육평가][국어과교육][수학과교육][사회과교육][과학과교육][도덕과교육][체육과교육]국어...
- 생활체육이 사회에서 왜 중요한가?
- 체육수업아이디어(체육교육아이디어), 국어수업아이디어(국어교육아이디어), 사회수업아이디...
- 유럽의 사회와 문화 (영국, 프랑스, 독일, 유럽연합)
- 저소득 가정 아동의 사회성 향상을 위한 체육활동 프로그램
- 사회복지 프로그램) 발달장애아동의 건강한 발달과 운동 능력 향상을 위한 특수체육 프로그램...
- 외국(독일, 영국, 미국)의 사회복지정책