[환경보건학과]EM교육의 현실, 파급 효과 및 인식 변화의 분석을 통한 활성화 방안

목차

1. 서론

2. 문헌연구
1) EM의 정의
2) 환경에 대한 EM의 역할 및 필요성
3) EM의 활용법 및 이용실태

3. 연구방법
1) 조사 대상
2) 조사 방법
3) 조사 내용

4. 연구 결과 및 고찰
1) 설문 조사 결과 분석
2) EM 교육 전과 후의 생활 의식 변화에 대한 분석
3) 분석 결과에 따른 EM에 대한교육 방향
4) 분석 결과에 따른 EM의 활성화 방안 및 발전 방향

5. 결론

참고문헌

본문내용

책자 p.6
(2) 선우영준 : EM 활용을 통한 수질, 축산, 농업분야 등의 획기적 발전 가능성에 관하여, 일본 오끼나와 류쿠대학 히가 데루오교수의 EM강의 참고자료, 환경처 상수워관리과(1994)
(3) 정진오 : 음식물쓰레기 EM퇴비화사업 추진현황, 유기성폐기물자원화, Vol. 3, pp.97-105 (1995)
(4) Higa, T : Earth Saving Revolution : A means to solve our wourld’s problems through Effective Microorganisms (EM), Sunmark Publishing Inc. (1996)
(5) EM Research Organization : Brief Recycling Food Waste Through the Use of EM Technology, pp.1-15 (1995)
(6) EM Research Organization : EM Application Manual for APNAN Countries, 1st ed., APNAN, pp.1-29 (1995)
(7) Higa, T : Soft Landing into the twenty-first century The Requirements, pp.1-5 (1995)
(8) 부산시 : 음식물 쓰레기의 냄새 저감 방안 등에 관한 연구 (1997)
(9) YWCA EM활용 가이드 북 p.11
(10) 전주대학교 EM연구개발단 EM 홍보책자 p.7
(11) http://www.emmania.com/
(12) http://www.emcenter.or.kr/em4.asp

키워드

EM,   농업,   EM교육,   환경보호,   미생물