목차
1. 행동주의 학습이론과 교수설계
2. 인지주의 학습이론과 교수설계
3. 구성주의 학습이론과 교수설계
4. 문제풀이
2. 인지주의 학습이론과 교수설계
3. 구성주의 학습이론과 교수설계
4. 문제풀이
본문내용
1. 행동주의 학습이론과 교수설계
행동주의 : “학습을 경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 있는 행동의 변화”
행동주의 이론의 근본적인 원리
=> 자극 +반응의 연합
행동주의 이론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
1. 고전적 조건화
1) 파블로프(Pavlov)
개의 타액분비 작용을 통한 조건반사실험을 통해서 형성된 학습이론
1. 고전적 조건화
숀다이크의 이론 : 시행착오설
파블로프의 이론(자극 -반응 연합) 에 + 보상을 추가
2. 조작적 조건화
1) 변별자극: 조작적 반응이 유발될 수 있는 가능성을 증가시키기 위해 사용되는 것
행동주의 : “학습을 경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 있는 행동의 변화”
행동주의 이론의 근본적인 원리
=> 자극 +반응의 연합
행동주의 이론
1) 고전적 조건화
2) 조작적 조건화
1. 고전적 조건화
1) 파블로프(Pavlov)
개의 타액분비 작용을 통한 조건반사실험을 통해서 형성된 학습이론
1. 고전적 조건화
숀다이크의 이론 : 시행착오설
파블로프의 이론(자극 -반응 연합) 에 + 보상을 추가
2. 조작적 조건화
1) 변별자극: 조작적 반응이 유발될 수 있는 가능성을 증가시키기 위해 사용되는 것
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