영화 속의 고정관념과 편견
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목차

서론 - 들어가며

본론- 고정관념과 편견
1. 고정관념- 고정관념과 귀인
(1) 고정관념과 귀인
(영화- 내 머릿속의 지우개)
(2) 성 고정관념과 귀인
(영화- J. I. Jane)
2. 편견- 편견의 원인
(1) 집단간 경쟁 - 현실적 집단갈등
(영화- 신장개업)
(2) 성격: 정신분석적 접근
(영화- 찰리와 초콜릿 공장)
(영화- 판의 미로: 오필리아와 세계의 열쇠)
(3) 사회인지적 이유
(영화- 스윙걸즈)
(영화- 우리들의 행복한 시간)
(4) 사회규범에 대한 동조
(영화- 쉬리)
(영화- 앵무새 죽이기)
(영화- 인생은 아름다워)
(5) 전위된 공격
(영화: 해리포터와 비밀의 방)

보고서를 마무리하면서.

본문내용

람들 또한 '다들 그렇게 하니깐 맞나보다. 또는 다들 그러는데 나만 그렇게 안하면 혼자가 되지 않을까' 라는 동조 현상을 보이면서 그 사회속에 존재하는 강한 편견을 따라서 가지게 되는 것이다. )
(5) 전위된 공격
(영화: 해리포터와 비밀의 방)
톰 리들로 화하여 나타난 볼드모트경과의 결투에서 승리한 해리포터는 덤블도어의 방에서 그와 이야기를 하게 된다. 대화 도중 해리포터의 숙적, 말포이의 아버지인 루시우스 경과 그의 집요정 도비가 들어온다. 루시우스 경은 '악의 축' 볼드모트의 추종자이다. 볼드모트의 적대 세력인 덤블도어와 해리포터를 제거하려는 그는 도비에게 '비밀리에 해리포터를 방해하라'는 명령을 내렸는데, 도비는 해리포터를 방해하는 대신 오히려 위험을 알려주는 수호천사의 역할을 했다. 결국 작전에도 실
패하고 덤블도어와 해리포터에게 망신을 당한 루시우스 경은, 덤블도어의 방에서 나오며 화를 이기지 못하여 도비를 발로 차고 욕설을 퍼붓는다.
( 영화에서 루시우스는 원래 목표하였던 계획에 실패하고 또한 이것과 더불어 그의 적이라 할 수 있는 덤블도어와 해티포터에게 망신을 당하게 된다. 이에 자신보다 더 강하거나 높은 사람, 즉 덤블도어에게 문제에 대해 비난받게 되는데 그를 자신의 힘으로는 어찌 할 수 없기에 분노와 함께 공격성을 접어둔다. 그러다 그 방에서
나오며 자신의 하인인 도비에게 발로 차고 욕설을 하는 등 공격성을 보이는데 이는
덤블도어와 그 밖의 것들이 그의 공격성을 유발하게 되어, 자신보다 하위 집단에 속해있는 도비에게 그대로 공격성을 전위시켜 표출 한 것으로 볼 수 있다. 여기서
의 하위 집단은 곧 사회적으로 열등하고 비천하다고 규정지어진 것으로, 루시우스를 포함한 인간집단이 편견을 가지고 있는 집단으로 보여 진다. 그리하여 루시우스는 편견을 바탕으로 도비를 자신보다 하등한 존재로 여겨 공격성을 보이게 된다.)
보고서를 마무리하면서.
10명 남짓 되는 인원의 조원들이 함께 모이고, 함께 한 영화에 대해서 토의를 하고, 함께 발표준비를 진행해 나가는 일은 결코 쉽지 않은 과정이었다. 수업에서 처음 보는 학우들과 발표를 준비해나간 것은 아니었으니 조원들을 알아가는 데 많은 시간을 허비하지는 않았지만, 서툰 지식을 구조화하는 도움을 받고 조를 이끌어 나가는 일에서 좌충우돌하는 일들이 있었던 것 같다. 하지만 사회심리학이라는 교과목을 처음 접한 모든 조원들이 고정관념과 편견의 사례들을 찾고 서로 개념을 다잡아주는 역할을 해나가면서 많은 상호작용이 오갈 수 있었다는 것에서 큰 의미를 찾을 수 있을 것이다.
이번 조 발표를 준비하기 위해서 수많은 영화 속에 고정관념과 편견을 실제로 보고 조사하면서 사람들의 일상에 고정관념과 편견이 깊숙이 녹아들어 있다는 사실을 직접 피부로 느끼게 되었다. 특히, 전에는 단순히 고정관념과 편견을 가지는 것은 부정적이라고만 생각했던 막연한 감정에 불과했는데, 이번 기회에 고정관념과 편견이 형성되고 유지되는 여러 가지 경로를 좀 더 명확하게 알 수 있었다. 편견의 형성이 한정된 자원을 차지하기 위해서라는 경제적인 이유에서 발생한다는 사실은 이전에 편견에 대해서 생각하면서는 전혀 예상하지 못했던 이야기였고, 사회규범에 대한 동조를 위해서 편견을 유지하게 되는 것이나 전위된 공격의 형태로 편견이 발현된다는 이유들이 실제 사회에서 보게 되는 현상이라는 점도 놀라웠다.
이제 고정관념과 편견이 어떠한 과정으로 형성이 되고 어떠한 모습으로 등장하는지에 대해 배운 우리 조원들과 함께 수업을 들은 학생들이, '나'라는 울타리 안에서 '우리'라는 울타리로 나섰을 때는 보다 공정하고 합리적인 인지를 해나가지 않을까하는 마음이 든다.

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2008.03.13
  • 저작시기2008.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#455135
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