가족복지론 아동성학대 발표자료

목차

1.아동 성폭력의 개념 및 정의
1)임상심리학적 관점
2)WHO의 정의

2. 아동성학대의 종류 및 예
사례 1) 영장 재심사때 부장판사 휴가로 또 풀려날 뻔
사례 2) 경찰실수
사례 3) 사례분석 내용을 바탕으로 한 통계자료
사례 4) 김부남 사건

3. 성학대를 당한 후의 징후 및 대처방법
1) 성학대 후 징후예

4. 결론 및 예방과 교육

본문내용

가능한 자세히 알아야 하겠으나 부모의 궁금하고 답답한 심정에 급하게 캐묻게 되는 경우, 아동은 기억나지 않는 부분이나 말하기 힘든 부 분에 대해 그냥 얼버무리거나 거짓으로 대답할 수도 있습니다. 아동의 혼란스러운 기분을 충분히 안정시킨 후에 편안하게 이야기할 수 있도록 기다려주세요.
가능한 증거를 보존하세요.
부모님들은 너무 당황한 나머지 정액이나 혈흔이 묻은 속옷 등의 중요한 증거물을 없애는 경우가 있습니다. 이후에 법적인 조치를 취할 경우 필요한 증거물을 보존할 수 있도록 해 주세요.
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24시간 긴급전화 이므로 상담전화를 받고 관계되는 전문상담기관으로 연결해 드립 니다.
4. 결론 및 예방과 교육
아동성학대는 아동기뿐 아니라 성인기까지 그리고 심지어는 평생동안 지속되는 여러 행동적 및 정신적 문제를 남긴다는 점에서 아동성학대 성인생존자에 대한 관심이 요청된다. 성인생존자가 경험하는 문제에는 불안, 두려움, 우울증, 자살 혹인 자해행동, 학습수행의 어려움, 또래 및 가족관계의 어려움, 성적동화, 외상후 스트레스 장애, 낮은 자아존중감 등이 있다. 이런 성학대 성인생존자에 대한 치료에서는 치료적 관계가 매우 강조되고 있다. 치료자는 감정이입적 이해와 지지를 제공하면서 충격과 당혹감을 다룰 능력을 갖추어야 하며 비심판적인 태도를 가져야한다. 많은 치료자들은 학대 피해경험을 상세하게 회상하는 것이 카타르시스를 제공하는 필수적인 치료적 개입요소라고 믿을 수 있다.
또한, 어린 시절 성적 호기심은 정상적인 것입니다. 그러나 어린이들은 자신의 성적호기심과 잘못된 성행위를 구분할 인지적 능력이 발달하지 않았기 때문에 무엇보다 성에 대한 올바른 교육과 예방이 중요합니다.
*성폭력 예방을 위해 자녀에게 교육법.
-'싫은 느낌'과 '불쾌한 느낌'에 대해 거절하도록 가르치세요.
속옷 입은 인형을 보여주면서 또는 실제 아이가 속옷을 입었을 때 "옷 안의 네 몸은 중요한 부분이니까 다른 사람이 만지면 안돼"라고 가르쳐주세요.
누군가가 원치 않거나 불쾌하게 느껴지는 접촉을 할 때 단호하게 "안돼요! 싫어요!" 라고 말할 수 있도록 가르치는 것이 중요합니다.
-'선의의 비밀'과 '나쁜 비밀'의 차이를 알려주세요.
가해자가 "우리끼리만 아는 비밀이다. 아무에게도 이야기하지 말아라" 또는 "말하면 죽여 버리겠다"라고 협박할 수 있습니다.
그런 경우 부모님에게 반드시 이야기해야 한다는 것을 가르쳐 주세요.
"너에게 어떤 어려움이 생기더라도 끝까지 보호해 줄테니 부끄러워하거나 무서워하지 말고 이야기해라"라고 말해주세요.
-아이가 위협적인 상황에 놓여 있다면 어떻게 할 것인가를 가르치세요.
큰 소리로 울음을 터뜨리거나 고함을 치거나 또는 사람이 많은 곳으로 달려가라고 하십시오.
-외출 할 때는 보호자에게 누구와 함께 가는지를 꼭 알리도록 지도하세요.
공공 화장실에 가거나 엘리베이터를 탈때에는 친구, 어른과 함께 타도록 가르쳐 주세요.
자료 출처 : 해바라기 아동센터
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