목차
1)모든 주제들은 그리스도에게 이른다.
2)복음 없는 권면들은 율법주의적이다.
3)강해설교란 무엇인가?
4)상이한 가르침의 정황에 따른 전략들
5)설교의 유형들
6)구약 성경이 말하게 하기
7)설교 한 편 준비
8)설교자의 기독교 교육 프로그램
2)복음 없는 권면들은 율법주의적이다.
3)강해설교란 무엇인가?
4)상이한 가르침의 정황에 따른 전략들
5)설교의 유형들
6)구약 성경이 말하게 하기
7)설교 한 편 준비
8)설교자의 기독교 교육 프로그램
본문내용
라고 말한 제임스 패커의 지적을 명심해야 할 것이다.
8)설교자의 기독교 교육 프로그램
교회를 담임하고 있는 설교자가 회중과 개인들의 건강한 삶과 성장을 위해서 설교만 있어도 충분한 양식이 될 수 있다고 생각하는 것은 목회적으로 무책임한 일이다. 전반적으로 설교 사역을 보조해주고 설교 메시지를 교회의 생활에 적용하도록 도와주는 수단으로 기독교 성인 교육은 절대적으로 필요하다. 프로그램은 성경적 지식, 신학이나 기독교 교리, 그리스도인의 삶에 대한 실천적 문제, 특정한 사역에 대한 기술 등 네 가지 분야에서 그리스도인들이 교육받아야 한다. 또한 전문 사역자가 필요로 하다. 성경신학에 대한 기본 교육을 받는 리더와 교사의 잠재력이 있는 사역자로서 교육해 갈 때 성경신학을 가르치는 길이 가장 좋은 방법이다.
8)설교자의 기독교 교육 프로그램
교회를 담임하고 있는 설교자가 회중과 개인들의 건강한 삶과 성장을 위해서 설교만 있어도 충분한 양식이 될 수 있다고 생각하는 것은 목회적으로 무책임한 일이다. 전반적으로 설교 사역을 보조해주고 설교 메시지를 교회의 생활에 적용하도록 도와주는 수단으로 기독교 성인 교육은 절대적으로 필요하다. 프로그램은 성경적 지식, 신학이나 기독교 교리, 그리스도인의 삶에 대한 실천적 문제, 특정한 사역에 대한 기술 등 네 가지 분야에서 그리스도인들이 교육받아야 한다. 또한 전문 사역자가 필요로 하다. 성경신학에 대한 기본 교육을 받는 리더와 교사의 잠재력이 있는 사역자로서 교육해 갈 때 성경신학을 가르치는 길이 가장 좋은 방법이다.
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