[보건교육]청소년의 흡연 예방교육에 관하여

목차

I. 서 론

II. 본 론
1. 담배에 들어있는 중요한 유해성분
2. 담배의 성분
3. 흡연이 건강에 미치는 영향
4. 청소년 흡연 실태
5. 외국의 금연전략과 정책방향
1) 금연법 입법
2) 담배세 부과
3) 흡연의 규제
6. 흡연 예방교육의 필요성
7. 청소년의 흡연 예방교육
1) 목적
2) 교육의 목표
3) 청소년 금연교육 방법
4) 흡연예방교육 교수-학습 지도안

III. 결 론

참고문헌

본문내용

습
준비물
간이 smoking machine , 비디오테이프, 색연필
학습목표
청소년에게 흡연이 해로운 점을 알 수 있다.
단 계
지도내용
교수 - 학습 활동 내용
시간
자료 및 유의점
도 입
동기유발
학습문제
제시
○분위기 조성 및 동기유발
·SBS 8시 뉴스(2000.8.30) 녹화 자료 보기
·초·중·고생의 흡연률에 대한 조사내용 보기
·청소년의 흡연 동기와 사례 조사내용 듣기
○학습문제 확인
·청소년시기에 흡연을 하면 더욱 해로운 점을 놀이를 통 해 알아보자
7'
power
point자료보기
전 개
학습활동 안내
<활동1>
<활동2>
○학습활동 안내
<활동1>청소년 시기 흡연의 해로움에 대해 학습하기
<활동2>청소년 시기 흡연이 성장에 미치는 영향 학습하기
<활동3>퍼즐 게임하기
○청소년 흡연의 위험성에 대한 조사 발표하기
·첫째, 청소년기의 흡연 시작은 성인에서의 시작보다 니 코틴 중독증에 더 깊게 빠지게 된다.
·둘째, 청소년기의 흡연의 용납은 다음 단계로 청소년 범죄로 연결된다.
·셋째, 정서적, 사회적 측면에 모두 심각한 영향을 끼치 고 있다.
○청소년 시기의 흡연이 성장에 미치는 영향 학습하기
―간이 smoking machine 실험의 결과 보기
·청소년은 어른에 비해 상대적으로 작은 폐를 가지고 있기 때문에 그 피해도 더욱 심각함.
―흡연시기에 따른 각종 암의 사망률 그래프 제시
·어른이 되어서 담배를 피우는 것보다 어린 시절에 담 배를 피운 사람이 더 빨리. 더 많이 죽는다는 것은 무엇을 말하는 것일까?
28´
단 계
지도내용
교수 - 학습 활동 내용
시간
자료 및 유의점
전 개
<활동3>
○퍼즐 게임하기
―낱말 카드에서 제시된 문장의 단어를 찾아 색연필로 색칠하기
색연필
학습지
정 리
정리하기
○학습 내용을 확인하는 퀴즈 5 문제를 풀어본다.
○나의 다짐 다지기
―눈을 감고, 어렸을 때부터 금연 다짐을 하여 건강 하게 사는 모습과 어렸을 때부터 흡연하여 질병으 로 괴로워하는 모습을 상상해 보게 한다.
―어떤 모습을 선택하여 살 것인가를 생각하며 금연 을 다짐하게 한다.
5′
모둠이 모두 학습을 끝낸 경우 앞에 들고 나와 큰 소리로 읽고 들어간다.
III. 결 론
최근 우리나라 청소년들의 비행이나 폭력성 경향은 결코 간과 할 수준이 아니라고 보는 사람들이 많다. 늘어나는 청소년 가출과 학교폭력, 소비와 향락을 목적으로 한 각종 청소년 범죄, 그리고 성적 문란으로 인한 미혼모와 낙태의 증가 등등 지금 우리나라 청소년들은 중병을 앓고 있다고 해도 지나친 말이 아니다. 그런데 여기서 한 가지 우리가 간과해서는 안 되는 일이 바로 이런 청소년 비행과 범죄행위 한가운데 거의 예외 없이 청소년 흡연이 있다는 사실이며 이런 우리나라 청소년 흡연율이 세계적으로도 가장 높은 수준이라는 점이다.
현재 우리나라 중?고등학생들의 흡연율은 고등학교 3학년 남학생들을 기준으로 볼 때 30% 수준인 것으로 조사되고 있다. 이 같은 우리나라 청소년 흡연율은 10%에서 20% 수준인 서구 선진국 남자 고등학교 학생들의 흡연율을 크게 웃돌고 있을 뿐 아니라 아시아지역 국가들 중에서도 가장 높은 상태다. 더욱 놀라운 일은 우리나라 초등학교 상급반 학생들의 7.5%가 한번이라도 담배를 피워본 일이 있고 이들이 흡연을 시작하는 평균연령이 9.9세라는 사실이다. 이런 청소년 흡연 실태를 그냥 내버려두는 경우 우리나라의 미래는 말 할 것도 없고 무엇보다 이들 청소년들이 맞게 될 육체적, 정신적 불행이 불을 보듯 뻔 한 일이어서 이에 대한 대책이 시급한 상태인 것이다. 최근 들어 보건복지부가 전 국민 금연종합대책을 마련하고, 국무총리 청소년 위원회가 청소년을 각종 유해 약물로부터 보호하려는 노력 차원에서 청소년 흡연예방과 금연사업을 대대적으로 전개하고 있는 것은 여간 다행스런 일이 아니다.
특히 이런 정부의 노력에 앞서 여러 가지 금연운동을 전개해 온 한국금연운동협의회가 그 동안 꾸준하게 학교나 직장, 그리고 군부대 등에서의 금연 활동을 위해 여러 형태의 금연지도자를 양성해 온 일은 이제 우리나라에서의 금연 활동이 전 국민 대상의 금연홍보수준을 넘어 특성이 다른 대상 중심의 구체적 교육과 상담활동으로 발전함으로써 금연 활동 효과를 극대화 하는데 크게 기여 하게 될 것으로 보고 있다.
그런 의미에서 청소년위원회가 지원하고 한국금연운동협의회가 주관하는 이번 청소년 금연지도자 양성교육과정은 우리나라 청소년들의 높은 흡연율을 떨어뜨리고 이들이 건강하게 자랄 수 있도록 하는 청소년 흡연예방과 금연지도 활동의 확대를 위해 더 없이 귀중한 기회라고 할 수가 있다. 청소년 금연교육은 가장 훌륭한 가치교육인 것이다. 청소년들과 함께 청소년 흡연문제의 심각성과 이런 금연교육의 가치를 토론해 가는 과정을 통해서 청소년들로 하여금 인간생명과 환경의 소중함을 느끼게 하고 남을 배려하는 참된 삶의 가치를 깨닫게 하기 때문이다. 이런 합목적적인 청소년 금연교육을 담당하는 청소년 금연지도자의 역할은 참으로 소중하다고 할 수 있다. 금연교육과 같이, 사람의 행동변화를 유도하는 보건 교육적 기능을 수행하는 일이 결코 만만한 것은 아니지만 이런 일은 목표달성을 위한 교육과정 그 자체만으로도 가치가 있는 일이며 따라서 이런 일을 위해 노력하는 삶은 더 없이 보람된 일이라고 할 수가 있다.
참고문헌
지역사회간호학회 편저, 지역사화간호학 임상간호학 4, 대한간호협회, 1992
한국 청소년 교육 연구회, 아름다운 나, 나의 미래 만들기
이 명 순. 청소년 흡연 관리 프로그램의 개발, 2000
양해규, 「금연교육이 청소년의 흡연 지식, 태도 및 행동에 미치는 영향」, 명지대 사회교육대학원, 2000
신길자, 우리나라 중학생의 흡연행동과 관련요인, 2001
청소년 대학의 광장, 청소년 흡연행동:습관형성과정,실태대책, 1993
성 호. 청소년 흡연과 건강 피해, 보건세계 1992 ; 5 : 24.
지연옥. 군흡연자의 금연행위 예측을 위한 Theory of planned behavior 검증연구[박사학위논문]. 연세대학교, 1994.
김태형, 자기교시 훈련 프로그램의 구안·적용을 통한 흡연학생 금연지도. 현장연구보고서 1999.

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