초등학교 과학 3,5학년 빛의 나아감, 거울과 렌즈 단원분석

목차

1. 교육개념의 위계

2. 교육과정의 내용
　<3학년> (11) 그림자 놀이
　<5학년> (5)거울과 렌즈

3.교과서 분석
　(1) 단원의 목표
　(2) 개념의 진술
　(3) 단원의 지도 및 내용구성
　(4) 주요 내용 분석
　(5) 삽화 분석
　(6) 활동 분석 ( 간이 사진기 만들기)

4. 인지적 수준에 따른 탐구

5. 오개념

6. 7차교육과정과 STS
　(1) 7차 교육과정과 STS
　(2) 7차 교육과정에서 STS의 적용형태
　(3) 수업의 실제
　　단원 : 2.빛의 나아감
　　본시주제 : 빛을 이용하여 신호보내기
　　차시 : 6/6
　　교과서 : 36～37(실험관찰 24)
　　교수학습목표 :
　　　1.빛이 멀리 나아가는 성질을 이용하여 신호를 보내는 방법을 알아본다.
　　　2.실제로 우리생활에서 이를 이용한 예를 알아본다.

7. 마치면서

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키워드

초등교과서분석,   빛,   빛의 나아감,   거울과 렌즈,   오개념 ,   STS,   단원분석,   개념분석