비행청소년 가족

목차

1.비행청소년 가족의 개념과 특성
1) 비행청소년 가족의 개념
2) 비행청소년 현황
3) 비행청소년 가족의 특성

2.비행청소년 가족에 대한 서비스 현황
1) 비행청소년 보호 현황
2) 보호관찰교육 프로그램
3) 보호관찰 내용에 대한 분석
4) 가족상담

3.비행청소년 가족에 대한 서비스 대책
1) 실천적 대안
2) 제도와 정책적 대안

4.사례
참고문헌

본문내용

, 어머니, 소년)를 개별적 존재로 인식하게 될 때 , 서로에 대한 원망과 분노는 사라질 수 있다. 아버지에게는 아내의 모습을 소년에게 투사하지 않도록 도와야 한다. 이들은 개인으로서의 독립 인격체이고, 어머니와의 관계가 아닌, 아버지와의 관계에서 문제가 발생한다는 사실을 인식 시킨다. ‘아버지-어머니-소년’으로 구성된 삼각관계를 ‘아버지-어머니-하나님’ 또는 ‘아버지-소년-하나님’의 관계로 바꾼다. 하나님을 상대로 그들의 감정을 호소하게 하여 이혼한 어머니(아내)에게 집착하지 않도록 하는 일이 필요하다.
3). 청소년 가족을 위한 부모역할 훈련 프로그램의 사례
한국행동과학연구소(1983)는 부모교육의 목적에 대해 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 자녀의 발달을 촉진시키기 위한 부모의 역할을 인식하도록 부모 돕기
둘째, 자녀의 사회, 정서, 인지, 언어, 신체발달과 이러한 발달을 촉진하는 환경 조성에 관한 지식을 갖도록 돕기
셋째, 교육상 부모로서 당면하는 문제들을 해결하는 데 필요한 정보와 기법을 습득하도록 부모 돕기
넷째, 교육에 적극 참여하도록 부모 돕기.
(1) 가족 탄력성 증진을 위한 부모교육 프로그램
탄력성(resilience)이란 ‘탄성’, ‘회복력’ 등을 뜻하는 말로서 역경으로부터 다시 일어나 강해지고 자원을 풍부하게 할 수 있는 능력을 말한다. 이는 위기와 도전에 대한 반응으로 인내하고 자정하며, 성장해 가는 역동적 과정을 말한다(Walsh, 1998 ; 양옥경, 김연수, 2003에서 재인용). 이 탄력성의 개념이 가족에 적용된 것이 가족탄력성인데, 가족 스트레스와 적응이론에서 도출된 이념들에 그 이론적 기반을 두고 있으며, 특히 주요한 역경에 노출된 가족에게 있어서 적응의 과정을 강조하는 스트레스 모델에 이론적 기반을 두고 있다(Patterson, 2002 ; 양옥경, 김연수 2003 재인용). 가족탄력성은 강점과점, 생태체계관점, 그리고 발달적 관점을 기반으로 하고 있으며, 가족을 위기와 스트레스를 극복할 수 있는 내적, 외적 자원을 가진 체계로서, 그리고 삶의 도전들을 성공적으로 극복하고, 성장을 이루는 잠재력을 가진 존재로 이해한다. 즉 건강한 가족이란 문제가 없는 가족이 아니라 위기상황에 함께 대처하고 문제해결 능력이 있는 가족을 말하며, 가족은 이러한 대처 노력의 과정들을 통하여 더욱 강화된다고 보는 것이다. Walsh(1998)는 효과적인 가족기능의 핵심요소들을 도출해낸 연구결과들을 기초로 가족탄력성을 신념체계, 조직유형, 의사소통과정을 포함하는 개념적 틀로 조직화하였다(양옥경, 김연수, 2003 재인용).
주요개념
핵심요소
가족신념체계
역경에 대한 의미부여 긍정적 시각 초월과 영성
조직유형
융통성 연결성 사회 및 경제적 자원
의사소통 과정
명확화 개방적 정서표현 상호협력적 문제해결
표 3> 가족탄력성의 주요 요소
문제해결의 6단계
① 문제 정의하기
② 브레인 스토밍을 통한 가능 한 모든 대안 생각하기
③ 각각의 대안 평가하기(장 단점의 비교)
④ 해결책 선택하기
⑤ 행동 계획 세우기
⑥ 행동실시 후 평가하기
(2) 청소년 이해를 위한 부모교육 프로그램의 사례 (곽소현, 2000)
첫 번째 시간 :자기소개
두 번째 시간: 부모 자신의 이해
세 번째 시간 : 우리 가족의 이해
네 번째 시간: 자녀에 대한 이해
다섯 번째 시간: 자녀와의 의사소통
여섯 번째 시간: 가족규칙 찾기
일곱 번째 시간: 사회 지지원 찾기
여덟 번째 시간 : 마무리
4). 청소년 가족을 위한 가족 캠프의 실제(고척교회 사례를 중심으로)(임강섭, 2003)
(1). 목적(Mission Statement)
목적 사명문은 사명을 인식하고 방향을 제시해 준다.
(2). 가족캠프의 구체적 목표
가족캠프의 실제적인 목표들을 살펴보면 다음과 같다.
○ 장년기 :
① 외로움을 극복하기. ② 가치감 유지 또는 개발. ③ 생의 목적의식 유지 또는 개발.
④ 은퇴 후의 경제문제의 대처. ⑤ 신체적인 문제 다루기. ⑥ 죽음에 대한 준비
○ 중년기 :
① ‘빈둥지’(자녀들의 출가 후) 상태의 대비. ② 며느리나 사위와의 건전한 관계 돕기.
③ 조부모님과 손자와의 건전한 관계 돕기. ④ 결혼생활을 즐겁게 유지하도록 돕기.
○ 십대의 자녀를 둔 부모 :
① 대화의 문을 열기. ② 십대의 성적 성숙을 받아들이고, 그들의 성별을 용납하기.
③ 십대들의 생리적인 변화와 개인적인 필요와 특성을 이해하기.
④ 십대들에게 어느 정도의 자유를 허용할 것인가를 결정하기.
○ 십대 청소년들 :
① 신체적으로 일어나는 생리적인 변화를 받아들이기.
② 이성에 대한 감정을 인식하고 다스리기. ③ 부모와의 대화.
④ 사랑, 연애, 성, 결혼에 대한 올바른 이해 돕기. ⑤ 신앙과 진로
(3). 가족캠프 프로그램 작성 요령
효과적인 프로그램이 되기를 원한다면
① 학습자(구성원)가 필요로 하는 것이 무엇인가를 파악해야 한다.
② 융통성 있게 짜인 프로그램이어야 한다. ③ 관리와 평가
(4). 구체적인 활동
① 가족소개
② 가족송 만들기
③ 가족 협동화 그리기
④ 우리 가족 미래상
⑤ 가족 희망나무 만들기
⑥ 사랑의 포옹하기
⑦ 사랑의 언어 표현하기
⑧ 감사해요
⑨ 하나님께 쓰는 편지
⑩ 가족 사랑의 편지쓰기
⑪ 가훈 만들기
⑫ 세족식
※ 참고 문헌
- 홍봉선 남미애 공저. 2006. <청소년 복지론>. 양서원.
- 조흥식 외 5명 공저. 2007. <가족복지학>. 학지사.
- 김성천 역. 1987. <사회사업실무에서의 가족치료>. 원광대학교 출판부.
- 김준호. 1990. <청소년비행의 원인에 관한 연구>. 한국형사정책연구원.
- 대검찰청. 2004. <범죄분석>.
- 문화관광부. 2004. <청소년백서>.
- 송성자. 1995. <가족과 가족치료>. 법문사.
- 한국청소년개발원. 1994. <청소년기 가족문제>. 한국청소년개발원 .
- 인천보호관찰소 http://incheon.probation.go.kr/
- 사례참조 http://blog.daum.net/hmblove77/13400942/

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