[아동복지][아동복지정책][아동복지서비스][아동복지사업][아동복지전달체계][프랑스 아동복지 사례]프랑스의 아동복지서비스 사례를 통해 본 우리나라 아동복지사업과 아동복지정책의 전망 및 과제 분석

소개글

[아동복지][아동복지정책][아동복지서비스][아동복지사업][아동복지전달체계][프랑스 아동복지 사례]프랑스의 아동복지서비스 사례를 통해 본 우리나라 아동복지사업과 아동복지정책의 전망 및 과제 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동의 정의
1. 발달적 관점에서 본 아동의 정의
2. 법적 관점에서 본 아동의 정의

Ⅲ. 아동복지에 대한 개념적 이해

Ⅳ. 아동복지의 발전과정
1. 외국의 아동복지사
1) 중세사회
2) 근대사회
3) 현대사회
2. 우리나라의 아동복지사
1) 삼국시대
2) 고려시대
3) 조선시대
4) 현대의 아동복지

Ⅴ. 아동복지의 대상과 이들을 위한 복지사업

Ⅵ. 아동복지 서비스의 주요 분야
1. 지원적 서비스(Supportive Service)
2. 보충적 서비스(Supplementary Service)
3. 대리서비스(Substitute Service)

Ⅶ. 아동복지의 실천대상과 실천적 지향점
1. 아동복지의 실천대상
2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용
1) 아동
2) 부모

Ⅷ. 아동복지사업의 실제
1. 아동인구추이
2. 아동복지관련조직 및 법규
1) 조직
2) 관련법규
3) 아동복지시설의 종류
4) 상담사업
3. 가정보호제도
1) 소년․소녀가장세대 보호지원
2) 보육사업
3) 국내․외 입양사업
4) 가정위탁사업
4. 시설보호제도
5. 아동지원시설
1) 불우아동결연사업
2) 아동복지 자립지원쎈타 운영
3) 자립생활관 설치운영

Ⅸ. 프랑스의 아동복지와 아동복지 서비스 사례
1. 아동 수당과 가족 급여
2. 아동복지 서비스
3. 주간보호를 위한 서비스

Ⅹ. 아동복지의 전망과 과제
1. 영유아 보육시설의 질적 향상
2. 학교사회사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능 변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충

Ⅺ. 결론

참고문헌

본문내용

및 가족지원 프로그램이 강화되어야 할 것이다. 셋째, 시설의 소규모화와 가정적 환경을 조성하여야 할 것이다. 시설을 집단수용 형태에서 소규모의 가정형태로 변화시켜 적절한 수의 아동과 보육사로 구성되는 독립세대 단위로 운영한다. 특히 집단수용 교호시설의 운영방식을 개선함이 요구된다. 따라서 아동복지시설의 설치기준을 그룹홈과 소숙사제도를 수용할 수 있도록 재조정하여야 한다. 넷째, 시설운영의 개방성을 강화하고, 전문성있는 인력을 확보하여 아동보호의 질을 향상시킨다.
5. 청소년문제의 예방과 대책
청소년 약물남용, 학교폭력, 가출 등 청소년문제가 해를 더할수록 심각해지고 있다. 국가는 입시위주의 교육제도를 근본적으로 개선하고, 청소년 유해매체물과 유해환경의 단속을 강화하며 건전한 청소년활동과 프로그램을 개발하여 청소년의 건전육성을 제도적으로 뒷받침하여야 한다.
6. 장애아동의 조기진단과 치료
아동의 신체나 정신의 크고 작은 장애에 대해서는 발견되는 대로 가능한 한 조기진단과 조기치료는 물론, 적절한 서비스를 제공하여 가정이나 사회에 복귀하여 사회적 기능을 최대한으로 수행할 수 있게 하는 것이 중요한 과제이다. 해마다 장애인의 수는 증가하고 있으므로, 아동의 심신장애를 그대로 방치하면 그만큼 개인적으로나 국가적으로 손실을 가져오게 된다. 선진국에서는 장애아동의 처우를 시설에 국한하지 않고 지역사회 보호서비스를 활용하며, 사회복지기관과 지역사회의 협력 하에 공공기관이 주체가 되어 여러 가지 서비스를 제공해 주고 있는데, 구체적인 내용에는 ①주택서비스와 시설서비스의 알선, ②장애인 복지센터나 클럽 운영, ③교육, 오락, 휴양, 보건, 고용 등의 서비스 제공 등이 포함된다. 장애인의 보호를 가정과 수용시설에만 한정한다면, 사회적으로 격리되어 사회적 적응이나 자활능력을 상실하게 되므로 지역사회를 통한 보호와 서비스가 절실히 요청된다. 따라서 사회복지사, 심리학자, 물리치료사 등의 팀 접근을 통하여 이들을 재활하며 사회통합을 촉진해야 할 것이다. 그리고 정서장애 아동을 위한 정신건강 서비스의 개발이 필요하다.
많은 아동들이 행동 면에서 문제를 지니고 있으며, 심한 경우에는 법적 보호대상이 되어 가정이나 사회환경에 적응하지 못하는 아동으로 나타나고 있다. 이들 문제아동의 특성을 살펴보면 가정적 환경요인, 경제적 요인, 정서적 요인, 교육문제, 건강문제 등 다양한 문제를 갖고 있으며, 이 중에서도 정서적 요인이 으뜸이 되고 있다. 이들을 위한 지역사회 정신보건센터, 아동진료소, 정서장애 단기치료센터 등을 설치하여 문제를 예방ㆍ진단ㆍ치료하는 서비스 체계의 확립이 요청되고 있다.
7. 아동을 위한 놀이 및 과외활동 시설 확충
경제성장에 따라 우리 지역사회는 급변하였다. 언덕 위에는 집들로 가득 찼고 냇가는 도로로 변하였으며, 아동들은 놀이 장소를 잃고 길목에서 위험과 사고에 직면하고 있다. 서울의 경우는 이미 초등학교 아동들의 놀이 장소는 물론이고 소풍갈 곳 마저 없어져 30~40여의 제한된 곳으로만 가야 하므로 아동들이 관심과 흥미를 잃어가고 있다. 아동들에게 지역이란 단순한 물리적 놀이터일 뿐 아니라 그들 생활의 민주적이며 사회적ㆍ공동체적 의식발달의 기반이다. 아동들이 힘차게 뛰어 놀 수 있는 지역적 생활환경을 잃어가고 있다는 사실은 아동의 건전한 성장ㆍ발달을 저해하는 중요한 요인이 아닐 수 없다. 아동복지법에서 언급한 바와 같이 아동복지의 대상은 종전의 특수아동만이 아니라 일반 모든 아동이므로 이들을 위해서는 건전치 못한 텔레비전프로그램이나 불량 독서물ㆍ비디오를 추방하여 지역사회 환경개선에 만전을 기해야 할 것이다. 또한 어린이 놀이터, 아동회관, 어린이공원, 아동휴양, 숙박시설, 야영장, 기타 아동이 건전하게 육성될 수 있는 시설을 확충해 나가야만 할 것이다.
. 결론
최근 신문이나 TV에서 아동학대라든지 부모의 방임, 유기 등이 종종 언급된다. 이럴 때 우리들은 혀를 내두르며 그 아이들을 동정하는 것 외에는 아무것도 하지 않는다. 우리는 알지 못하고 또한 관심을 둔 적도 없겠지만 실제로 이런 아동들이 우리 주위에 얼마든지 있을 수 있다. 요즘 아이 같지 않은 아이가 많은 것도 이러한 무관심의 결과라고 생각한다. 물론 아동 양육의 책임은 일차적으로 그 아동의 부모와 그 가정에 있다고 할 수 있다. 그러나 아동들은 미래의 우리 국가를 이끌어나갈 주역이고 또한 그 역할을 가정에만 지우기에는 현대사회의 특성상 불가능하므로 사회가 적극적으로 개입하여 그 역할을 하여야 한다. 이러한 아동복지에서 가장 중요한 점은 아동이 주체로서 아동의 욕구와 기대에 맞는 복지가 이루어져야 한다는 점이다. 아동복지는 앞으로 더 빠르게 변화될 현대사회에서 더욱 중요하게 될 것이고 그에 따른 전문적인 훈련을 받은 아동복지사라는 전문 인력도 필요하게 될 것이다. 그러므로 우리들은 아동복지에 대한 깊이 있는 공부를 해야 할 필요가 있고 우리가 아동복지를 위해 제도적, 정책적인 측면에서 접근할 수는 없지만 우리 이웃의 아동들에게 관심을 가지고 아동의 특성을 이해하는 것도 현재 우리가 할 수 있는 일이라고 생각한다.
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