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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 자원봉사의 특성
1. 자발성
2. 무보수성
3. 이타성
4. 계속성
5. 복지성
6. 자아실현성
7. 조직성
8. 교육성
9. 민주성

Ⅲ. 자원봉사활동의 필요성

Ⅳ. 자원봉사활동의 역사

Ⅴ. 자원봉사활동의 문제점
1. 자원봉사자의 측면
2. 수혜자의 측면
1) 사회복지시설․기관의 문제
2) 가정봉사의 문제
3) 기타기관의 문제
3. 자원봉사자 관리의 측면
1) 자원봉사자 양성기관의 미체계화
2) 자원봉사활동에 대한 홍보 미흡
4. 제도적 측면
1) 전문직 자원봉사자 양성의 문제
2) 자원봉사에 대한 사후관리의 미흡

Ⅵ. 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 자원봉사의 의식화
1) 학교 교과과정의 활용
2) 대중매체의 활용
3) 각종기관 및 단체모임의 활용
2. 자원봉사활동의 제도화
1) 자원봉사활동의 사회경력화
2) 자원봉사활동을 위한 검토제도의 실시
3) 장기 자원봉사자의 경제적 지원

참고문헌

본문내용

신상상담 등의 우애방문 서비스가 주종을 이루어 전문직 봉사자 즉 의사, 간호사, 물리치료사, 약사 등의 참여가 미흡한 실정이다.
2) 자원봉사에 대한 사후관리의 미흡
자원봉사에 대한 관리의 소홀로 인하여 여러 가지 문제가 발생하게 되는바, 첫째, 자원봉사자가 이사 또는 전출로 인하여 지역이 변동되면, 재등록하여 봉사할 수 있는 연계체계가 없다.
둘째, 자원봉사활동 중에 불의의 사고 또는 수혜자측의 사고에 대한 대책이 마련되어 있지 않다.
셋째, 자원봉사자의 사기진작과 저변확대를 위한 포상이나 표창제도가 국가차원에서 미비되어 있다.
상기에서 지적한 것 외에도 지역사회주민의 자원봉사활동 참여가 미흡하고, 무분별한 금품제공 또는 약속의 불이행 등에 따른 문제가 발생되고 있다.
Ⅵ. 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 자원봉사의 의식화
자원봉사활동은 특정의 주민이나 경제적 빈부, 여가시간의 유무, 남녀, 연령, 직업 등의 어떠한 조건에도 관계없이 인간이면 누구나가 참여하여야 하는 것이다. 앞장의 현황에서 살펴보았듯이 일반주민들은 자원봉사활동에 대한 전반적인 인식이 낮아 자원봉사활동의 효율화를 기하는데 많은 문제점을 나타내고 있다. 따라서 전국민의 자원봉사화를 위해서는 먼저 자원봉사에 대한 의식교육을 전국민에게 실시하여야할 것이다. 의식교육을 위한 구체적인 방안으로는 다음과 같다.
1) 학교 교과과정의 활용
교육부의 교육과정 개정시에 자원봉사활동에 대한 이론과 학습을 초등학교에서부터 대학의 교과과목에 별도과목으로 설정해야 할 것이다. 교육 내용은 사회복지 일반에 대한 이해를 돕는 내용과 지역사회와 자원봉사활동과의 관계, 기관이나 시설 또는 지역사회에서의 봉사활동내용, 국가, 사회와 시민의식 등이 되어야 할 것이다. 이와 함께 과외활동이나 클럽활동을 통한 현장학습이 이루어 질 수 있도록 구성되어야 한다. 자원봉사활동에 대해 아동기 때부터 학습단계에 맞는 교육을 받게 됨으로써 지역사회에 대한 새로운 인식을 심을 수 있으며, 사회전반의 복지향상이 곧 자신의 복지향상을 가져오게 된다는 가치관을 형성하게 될 것이다.
2) 대중매체의 활용
대중매체를 통한 의식교육은 TV, 라디오, 신문, 잡지 등을 통해 자원봉사활동에 관한 특집이나 기록물 등을 방송, 방영 및 기사화하여 전파시키는 것이다. 이렇게 함으로써 일반국민의 의식은 점차로 변화하게 될 것이며, 또한 국정에까지 영향을 미치게 될 것이다. 특히 매스컴 종사자들에 대한 자원봉사자의 의식교육도 고려해야 할 것이다.
3) 각종기관 및 단체모임의 활용
우리나라 여성들의 대부분이 서너개 이상의 모임에 들어있고 남녀간에 친목회나 클럽 등 모임을 가지고 있으므로 이런 자생적 조직들이 집회할 때를 통해, 집단이나 회원자신의 자기이익 추구에만 그치지 않고, 다양한 방법을 통하여 자원봉사활동에 참여하게 함으로써 명예로운 집단이 되도록 유도해야 하겠으며, 사회교육기관에서 실시되고 있는 교육은 주로 취미교육, 기술, 전문적 교육, 가족, 건강 등의 기초교양교육과 비중은 크나 의식교육의 비중을 크게 높여 자원봉사활동의 의식이나 사례와 같은 것을 교육내용에 포함해야 할 것이다.
2. 자원봉사활동의 제도화
1) 자원봉사활동의 사회경력화
자원봉사가 자원봉사활동을 행하여 일정기간, 일정수준에 도달하게 되면 군복무를 사회경력으로 인정해 주는 것과 같이 자원봉사활동을 사회경력화하는 제도가 필요하다. 이는 자원봉사활동을 통해 얻은 지식과 검토는 인간자본축적이라 볼 수 있으며, 자원봉사활동 참여 동기에서도 지식과 경험획득이 높게 나타나기 때문이다.
2) 자원봉사활동을 위한 검토제도의 실시
자원봉사활동 분야중 위험이 수반될 우려가 있는 분야에 대해서는 정부와 자원봉사자 그리고 활용기관이 공동으로 그 부담을 분담하여 사고발생시 자원봉사자가 피해를 입지 않고 마음 놓고 활동할 수 있도록 하는 것이다. 일본에서는 볼런티어보험은 상해보험과 배상책임보험으로 구성되어 있으며 자원봉사자가 연간 일정액을 각 지방사회복지협의회에 내면서 가입하면 자원봉사 활동시 생긴 제반사고에 대해서는 적절한 서비스를 받도록 되있다. 자원봉사자가 자원봉사활동에 참여하기 앞서 자원봉사활동 보험에 가입하고 활동을 하는 기간동안 일정기간, 일정금액을 불입하고 나머지는 정부나 활용기간에서 부담하는 것이 바람직할 것이다. 자원봉사활동의 다양한 추세이므로 자원봉사활동 보험의 제도화가 점차적으로 추진되어야 할 것이다.
3) 장기 자원봉사자의 경제적 지원
현직에 있지 않으면서 빈민지역이나 취약지역에서 장기적 자원봉사활동에 참여하는 자원봉사자들에게 최소한의 생활경비를 지급하는 방식을 생각할 수 있다. 미국의 VISTA(Volunteers In Service To America)가 대표적인 예로서 장기자원봉사자에게는 최소한의 생활경비를 지급하는 유과 봉사제도를 도입했다. 이들은 대개 1년간의 기간을 해당지역에서 주둔하여 봉사한다. 우리나라에서도 자원봉사활동 전문기관에서 장기 자원봉사를 양성하여 필요한 지역에서 일할 수 있도록 하면서 이들에 대해 최소한의 생활비를 지급하는 것이 바람직할 것이다. 물론 자원봉사활동의 특성인 무보수에 대해 이의를 제기할 수도 있겠으나 무급이라기보다는 무상으로 인식한다는 큰 무리는 없을 것으로 보인다.
참고문헌
◇ 김상해(2000), 자원봉사의 관리전략과 실제, 대전: 대경출판사
◇ 고명록(1998), 대형국제행사에서의 자원봉사자 활용에 관한 연구, 국민대학교 석사학위논문,
◇ 남미애(1997), 우리나라 자원봉사 체계모형 개발에 관한 연구, 부산대 박사학위논문
◇ 류기형 외 5인(2000), 자원봉사론, 서울: 양서원
◇ 박태영 외 3명(2004), 자원봉사론, 백산출판사
◇ 박태영(1996), 지역자원봉사센터의 효과적인 운영방안, 서울사회복지연구
◇ 이성록(1993), 자원봉사자의 활동실태와 효율적 활용방안, 대구대학교 사회개발대학원 석사학위논문
◇ 전라북도자원봉사단체협의회 자원봉사종합센터, \'99 자원봉사의식 및 활동현황
◇ 전병재(1998), 사회심리학, 서울: 경문사
◇ 조휘일(1990), 한국사회복지분야의 자원봉사 행동과 관련된 개인 및 조직특성에 관한 연구, 숭실대학교 박사학위논문

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