[청소년복지]청소년복지(청소년복지정책)의 시대별 특징, 청소년복지(청소년복지정책)의 전개 미국, 일본의 청소년복지(청소년복지정책) 사례 통해 본 향후 청소년복지(청소년복지정책)의 전망 및 제언 분석

소개글

[청소년복지]청소년복지(청소년복지정책)의 시대별 특징, 청소년복지(청소년복지정책)의 전개 미국, 일본의 청소년복지(청소년복지정책) 사례 통해 본 향후 청소년복지(청소년복지정책)의 전망 및 제언 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 청소년의 사회적 개념

Ⅲ. 청소년기의 특성
1. 신체적 발달시기
2. 인지적 발달시기
3. 자아 정체성 형성시기

Ⅳ. 청소년복지의 시대별 특징

Ⅴ. 청소년의 학교생활 만족도
1. 현재 학교생활 만족도
2. 학교생활 만족도를 변화시킬 수 있는 환경적 요인
3. 학교생활에 가장 큰 영향을 주는 주변인

Ⅵ. 우리나라 청소년복지정책의 전개
1. 청소년보호 활동의 역사적 전개 양상
2. 근대 초 불우청소년에 대한 보호 활동의 전개 및 일반청소년을 위한 개발기회 제공 시작
3. 해방 후 1970년대 중반까지의 청소년보호 활동
4. 1970년대 후반에서 1980년대 후반까지의 청소년보호 활동
5. 1980년대 후반부터 현재까지의 청소년보호 활동

Ⅶ. 미국과 일본의 청소년복지정책 사례
1. 미국과 일본의 청소년복지정책의 주요특징과 비교
1) 청소년복지정책의 대상연령
2) 청소년복지정책의 전달체계
3) 청소년복지정책의 재원조달
2. 미국과 일본의 청소년복지 프로그램 비교
1) 직업복지 프로그램
2) 학대, 유기, 방임아동을 위한 프로그램
3) 미혼모청소년 및 모자가정을 위한 프로그램
4) 가출 및 비행청소년을 위한 교정교화 프로그램
5) 빈곤 및 결손가정 청소년을 위한 프로그램
6) 장애청소년을 위한 프로그램
7) 일반청소년을 위한 프로그램
8) 가정강화 프로그램

Ⅷ. 향후 청소년복지의 전망과 제언

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

사업, 청소년 실업 등이 관심을 받을 것이다.
둘째, 청소년복지에 대한 관심은 관심영역별로 세분화된 학술단체가 연구를 주도하면서 더욱 증폭될 것이다. 청소년에 대한 사회적 관심은 한국청소년학회의 창설(1991)로 체계화되었고, 최근 한국학교사회복지학회, 한국청소년복지학회, 한국아동권리학회 등 전문 학술모임이 청소년복지 영역에 대한 연구를 강조하고 있다.
셋째, 청소년복지서비스를 제공하는 청소년복지시설이 확충되면서 시설이용자의 욕구와 서비스에 대한 관심이 늘어날 것이다.
넷째, 청소년복지가 일부 문제청소년이나 요보호청소년에 국한되지 않고 전체 청소년의 학습과 생활로 확산될 것이다. 학생 봉사활동, 청소년 인권신장, 중등교육의 의무 교육화, 학교급식의 확대, 청소년의 다양한 체험활동에 대한 강조 등은 전체 청소년의 ?삶의 질?에 관심을 둘 것이다.
따라서, 청소년복지의 과제는 현재와 가까운 미래의 청소년욕구와 문제를 해결할 수 있고, 청소년의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 대안을 모색하는 일이어야 한다.
첫째, 정부는 아동의 권리에 관한 국제협약에서 규정한 권리 내용을 아동과 청소년에게 가르쳐야 하고, 기존 국내법이 이 협약의 내용과 배치될 경우에는 개정하여야 한다. 특히, 부모의 이혼이나 입양, 파양 등에서 충분한 보호를 받지 못하는 요보호청소년의 인권을 보장할 수 있는 제도를 갖추어야 한다.
둘째, 요보호청소년에 대한 보호자의 책임과 국가와 지방자치단체의 책임을 적절히 조정할 필요가 있다. 요보호청소년이 발생되면, 시장?군수는 보호자의 양육여건과 청소년의 욕구 등을 충분히 고려하여, 거택보호와 시설보호가 유기적인 연계성을 가지고 이루어지도록 해야 할 것이다.
셋째, 현행 청소년복지시설은 관련법의 부재로 정부의 지원을 받지 못하는 경우가 많으므로 법적 보완이 필요하다. 즉, 가족의 결손이나 해체로 돌아갈 가족이 없는 요보호청소년을 일시적 혹은 중장기적으로 양육하는 보호시설을 확충하고, 약물을 오남용하거나 문제행동을 하는 청소년을 치료할 수 있는 치료형 보호시설을 시?도 단위에 1개소 이상씩 설치 혹은 지정해야 할 것이다.
넷째, 생활권단위별로 청소년사업이 구현되어야 한다. 청소년들의 가장 큰 욕구중의 하나가 ?놀 시간과 갈 곳이 없다?는 것에 비추어 볼 때, 입시부담을 줄여서 여가시간을 확보하게 하고, 여가시간을 유익하게 보낼 수 있도록 청소년시설을 지으며, 이미 설립된 청소년시설에 전문인력을 충원하고 사업비를 확보해서 이용율을 획기적으로 고양시켜야 할 것이다.
다섯째, 각종 청소년복지사업을 제도화하기 위해서는 청소년기본법이나 청소년보호법에 청소년복지와 청소년복지시설에 대한 규정을 명시하고, 사회복지사업법에 청소년복지사업을 포함시켜야 한다. 청소년기본법은 ?청소년의 복지 증진?을 명시하였음에도 불구하고, 청소년복지, 청소년복지시설에 대한 정의가 누락되어 있다. 따라서, 현재 청소년복지사업을 하고 있는 청소년상담실, 청소년쉼터, 청소년공부방 등을 포함하고, 학대받는 아동의 치료시설, 약물오남용 치료시설 등을 신설하여 청소년복지시설로 규정하여야 할 것이다.
이러한 제안은 청소년도 이 땅의 시민임을 인정하고 그들의 욕구와 문제에 맞는 청소년복지사업을 구상하고자 하는 것이다. 기존의 청소년사업은 주로 요보호청소년에게 최소한의 복지서비스를 주려는 것이었는데, 이제는 모든 청소년을 위한 보편적 복지서비스를 개발하면서, 특별히 더 많은 욕구가 있는 청소년에게 선별적으로 서비스를 제공하는 방식으로 발전시켜야 한다.
Ⅸ. 결론
청소년복지 관련 시민단체가 출현하면서 관심영역이 세분화될 것이다. 관심단체의 출현으로 이미 청소년의 가출, 집단 괴롭힘, 인권문제 등이 사회적 관심사가 되었고, 앞으로 부모가 있는 요보호아동의 양육, 학교사회사업, 청소년 실업 등이 청소년복지의 주된 관심사항이 될 것이다. 청소년복지에 대한 관심은 관심영역별로 세분화된 학술단체가 연구를 주도하면서 더욱 증폭될 것이다. 한국청소년개발원, 한국청소년학회 등 관련학회와 청소년문화와 문제를 전문으로 하는 연구소의 서립은 청소년복지를 전문분야별로 연구할 수 있는 풍토를 조성할 것이다. 청소년복지서비스를 제공하는 청소년복지시설이 확충되면서 시설 이용자의 욕구와 서비스에 대한 관심이 늘어날 것이다. 청소년기본법과 청소년보호법에 의한 청소년시설뿐만 아니라 사회복지사업법의 지원을 받는 청소년복지시설이 늘어날 것이다. 이러한 복지시설은 일차적으로 주된 서비스의 대상인 가출청소년, 고민하는 청소년, 부모의 양육을 받지 못하는 청소년 등 요보호청소년의 욕구와 문제에 따른 대책을 모색해야 할 것이다. 청소년복지가 일부 문제청소년이나 요보호청소년에 국한되지 않고 전체 청소년의 학습과 생활로 확산될 것이다. 교육개혁에 의한 학생 봉사활동, 교육법 개정을 통한 학생의 인권 신장, 중학교의 의무 교육화, 중·고등학교에서 학교급식의 확산, 청소년의 다양한 체험 할동에 대한 강조 등은 전체 청소년의 삶의 질에 관심을 둘 것이다. 따라서 청소년복지의 과제는 현재와 가까운 미래의 청소년 욕구와 문제를 해결할 수 있고, 청소년의 사람의 질을 향상시킬 수 있는 대안을 모색하는 일이다.
참고문헌
김유순(1987) - 클럽활동이 청소년의 성격형성에 미치는 영향 연구, 서울여대 석사논문
김영모(1993) - 한국사회복지사업연구, 한국복지정책연구소
김태련 - 청소년기의 발달과 발달과업, 청소년심리학, 한국청소년개발원, 서울:서원
문화체육부(1995) - 청소년 백서
이용교(2002) - 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지
이자영(2002) - 생활권 청소년수련시설의 공간구성 변화에 관한 연구, 전남대학교(석사)
정동채의원 외(1998) - 청소년보호법중개정법률안
장인협·오정수 - 아동·청소년복지론, 서울대학교출판부
조흥식(1994) - 미국청소년복지정책의 현황과 성격, 사회복지연구, 서울대학교 한국사회복지회
정회욱(1996) - 청소년시설·단체관련 실태 조사, 한국청소년개발원
최선화(1996) - 청소년과 약물남용, 홍익회
한국청소년단체협의회(1990) - 청소년 활동지도 프로그램집
한국청소년복지학회(1999) - 청소년복지연구 제 1권 제 1호

키워드

청소년복지,   청소년복지정책,   청소년복지서비스,   청소년문제,   청소년복지서비스전달체계