교사의 개념과 역할 및 교직관
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소개글

교사의 개념과 역할 및 교직관에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

학생들에게 가장 적합한 교육내용을 선정하고 가장 적합한 교수방법으로 그것을 전달해야 하기 때문에 높은 수준의 전문적 지식과 이론적 무장이 요구된다. 세 번째로 교사가 지나치게 정치적인 성향을 보일 경우 자칫 학생들에게 부당한 영향을 줄 수 있기 때문에 교사는 정치적으로 중립적일 것을 요구한다. 네 번째로 전문직관에서는 보다 바람직한 교육을 위하여 교사의 사회 경제적 지위를 보다 향상시켜야 할 필요가 있음을 역설한다. 이는 노동직관과 동일한 주장인데 교사가 사회적으로 높은 지위를 가지고 경제적으로 많은 보상을 받으면 우수한 인력이 교직으로 흡수되고 교직의 전문적인 수준이 향상되고 교육의 질이 고양될 수 있다는 것이다. 그러나 교직이 전문직의 속성을 충분히 갖추고 있지 못하고, 제도와 법규적 장치가 미비하며 교사들의 노력이 부족하기 때문에 전문직관이 현실적으로 자리를 확보하지 못하고 있다.
<참고문헌>
류동훈, 교사론, 창지사, 2004
김재복, 외 4명, 새로쓴 교육학의 이해, 삼경사, 1998
배장오, 교사론, 백성, 1996
김정환 외 1명, 교육학개론, 박영사, 2001
정영근 외 5명, 교육학개론-인간, 교육 그리고 교육이론-, 문음사, 2002
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2008.06.24
  • 저작시기2008.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#471419
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