[안전교육]영유아 안전사고 실태 및 대책방안

목차

[ 목 차 ]
Ⅰ. 영유아 안전교육의 필요성 및 중요성

Ⅱ. 안전사고의 이해
1. 안전사고의 개념
2. 안전사고 발생이론
1) 램지(Ramsey)모델
2) 하인리히(heinrich)의 도미노 이론
3) 버드(bird)의 도미노 이론
4) 아담스의 사고연쇄반응 이론
5) 웨버의 사고연쇄반응 이론
6) 자베타키스의 사고연쇄반응 이론

Ⅲ. 연령별 안전교육과 사고 사례

Ⅳ. 가정 내 안전사고 실태

Ⅴ. 영유아 안전사고 대책방안
1. 안전대책의 중요성
2. 보행 안전대책
3. 공간별 안전대책 세우기
4. 놀이기구 안전대책

참고 문헌

본문내용

앞 깔개 뒷면에는 미끄럼 방지 매트를 깔거나 미끄럼 방지 처리가 된 깔개를 설치한다. 욕조가 설치된 벽면에는 손잡이를 부착해 미끄러질 때 잡을 수 있게 한다. 미끄러지며 수도꼭지에 머리를 부딪힐 염려가 있으므로 수도꼭지에는 보호 덮개를 씌운다. 또한 아이들의 키에 비해 세면대가 높은 경우 아이가 받침대를 사용하다 미끄러질 수 있다. 세숫대야에 물을 받아 바닥에서 씻게 하는 것이 안전하다.
3) 놀이터
가방 메고 놀이기구 타면 위험.
미끄럼틀을 내려올 때 다른 사람을 밀지 않고, 그네에 부딪히는 일이 없도록 그네 주변에는 다가가지 않게 한다. 또한 놀이기구는 싸우지 않고 순서대로 사용하고, 모래를 던지는 일도 주의시킨다. 동물을 안거나 물건을 손에 들거나 가방을 메고 놀이기구를 이용하는 것도 위험하다.
특히 자전거나 롤러 스케이트 등을 타고 놀이기구에 올라서는 것은 절대 금물. 일사병에 걸릴 수 있으므로 햇볕이 강한 시간대에는 놀이터에서 노는 것을 삼가고, 자외선 차단제를 바른다. 또한 미끄럼틀은 타기 전에 만져보아 햇볕에 달구어진 쇠에 화상을 입지 않게 한다.
4) 야외
되도록 긴 소매 옷을 입힌다.
방학이나 주말에 산이나 들, 시골을 찾을 경우 야생화나 야생식물, 특히 색깔이 고운 버섯은 독이 있을 수 있으므로 만지거나 입에 대지 않는다. 사마귀나 거미, 송충이 등 곤충도 손으로 만지지 않는다. 야외에 나갈 때는 가능하면 긴 소매의 옷을 입고, 초저녁에는 모기가 많으므로 외출을 삼간다. 벌이 가까이 날아오면 손이나 팔을 저어 쫓지 말고, 가만히 있거나 몸을 서서히 조금씩 움직여 다른 곳으로 피하고, 가시에 찔리거나 독이 있는 식물에 스쳤거나 먹었을 경우에는 그 식물을 가지고병원으로 간다.
4. 놀이기구 안전대책
인라인 스케이트나 롤러 스케이트, 킥보드, 자전거 등 탈것을 이용할 때는 특히 주의해야 한다. 속도가 빠른 만큼 사람이나 물건, 차량과 충돌하였을 경우 큰 사고를 불러올 수 있기 때문이다. 안심하고 탈것을 이용하는 방법 알아보기.
1) 인라인 스케이트, 킥보드를 탈 때
계단에서 묘기 부리는 것은 위험.
타기 전에 바퀴가 고장나지는 않았는지, 브레이크가 제대로 작동되는지 등 기구를 점검하고, 반드시 헬멧과 무릎, 팔꿈치 보호대를 착용한다. 롤러 스케이트나 인라인 스케이트, 킥보드를 탄 채 계단을 오르내리거나 묘기를 부리거나 내리막길을 내려가는 것은 피하고, 물건을 손에 들고 타는 것 또한 주의한다.
특히, 횡단보도를 건널 때는 반드시 롤러 블레이드나 스케이트는 벗고, 킥보드에서는 내린 채 들고 건너며, 다함께 손을 잡고 타거나 앞사람을 잡고 타거나 트럭이나 자전거 등을 따라가며 타지 않도록 주의시킨다.
2) 자전거를 탈 때
차가 다니지 않는 곳에서 탄다.
자전거를 타기 전에는 핸들, 브레이크, 타이어 공기압, 페달, 체인 상태 등을 점검하고, 자전거에 올라타서 다리를 쭉 폈을 때 발끝이 땅에 닿는지를 살펴본다. 복장은 바지를 입고 헬멧과 무릎, 팔꿈치 보호대를 착용하며 운동화를 신는다. 밤에는 자전거를 타지 않는 것이 좋은데, 부득이한 사정이라면 야광 조끼를 입는 것이 좋다.
자전거를 탈 때는 학교 운동장이나 놀이터 등 차가 다니지 않는 곳을 선택하고, 주차장, 특히 지하 주차장에서는 타지 않는다. 또한 오르막길이나 내리막길, 횡단보도 등에서는 내려서 끌고 가고, 골목길에서 큰길로 나갈 때는 반드시 멈추어 서서 전후 좌우를 살피고 지나간다.
도로의 미끄럼 방지 턱이나 인도와 차도와의 구분 턱에서도 주의하고, 인도와 차도의 구분이 없는 도로에서는 자전거는 오른쪽으로 통행한다. 서 있는 차 옆을 지나갈 때도 차문이 갑자기 열릴 수 있으므로 일단 멈추어 서서 잘 살피고 지나간다.
참고 문헌
이기숙외4명(1997), 「영유아를 위한 안전교육」. 영서원
김정희.김현주.정인숙(1997), 「아동발달심리」. 동문사
S. Ian Robvertson(2003), 「사고유형」. 시그마프레스
김두현,김상철(2000),「생활과 안전」. 동화기술
임재택(2003), 「유아교육기관운영관리」. 양서원
최인범(1999), 「안전교육」. 형설출판사
한국아동관리협회(2003), 「아동안전교육개론」. 학문사
임희경(1998), 어린이의 주거내 안전사고 실태조사
최옥채외(2003), 인간행동과 사회 환경
한국소비자보호원(2004), 어린이 안전 선진화 종합대책
임승지(2003), 우리나라 어린이 안전사고 실태와 예방법
충주교현초등학교(2002), 안전생활 교육의 중요성

키워드

영유아안전교육의필요성 ,   안전사고의개념,   안전사고발생이론,   웨버의사고연쇄반응이론,   연령별안전교육과사고사례,   가정내안전사고실태,   안전대책의중요성,   공간별안전대책세우기