[상담학] REBT집단상담

소개글

[상담학] REBT집단상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.인지행동이론
1. 인지행동이론의 역사적 조망
2. 인간에 대한 기본 관점
3. 인지행동적 상담 이론들의 종류
4. Ellis의 합리적 정서 행동치료
5. 기법과 절차


Ⅱ. 집단상담에서의 REBT
1. 교육적 모델로서의 REBT
2. 합리적 목표(상담 목표)
3. 집단 구성과 물리적 환경
4. 집단의 구성원 선정
5. 집단상담자의 역할과 기능
6. REBT 집단상담의 제한점

* 참고문헌

본문내용

적 문제를 해결하는 데 상당한 도움을 받는다. 그리고 스스로 REBT의 원리나 기법을 적용할 수 있는 능력을 갖추기도 한다.
4. 집단의 구성원 선정
REBT집단상담은 종종 다양한 종류의 사람들을 포함한다. 이들은 대체로 정상적인 신경증 환자, 심한 신경증 환자, 경계선적 성격장애자, 정신병 환자들을 포함하고 있다.
< REBT집단상담에서 배제되는 대상 >
① 말이 지나치게 많거나, 다른 사람들의 말에 광적으로 반응하는 자
② 너무나 자폐적이거나 정신분열형 장애가 있는 자
③ 너무 적대적이거나 너무 파괴적이어서 집단 리더에 의해 쉽게 통제가 불가능한 경우나 다른 사람과 협력하도록 하는 지시를 감당하지 못하는 자
- 만약 이와 같은 자들이 실수로 집단에 합류하게 되면, 이것은 나중에 그들이 너무나 파괴적이라는 것이 드러나고, 그러면 너무 많은 개인적 주의를 요구하고, 상당히 조직적인 집단의 과정을 방해할 수도 있다. 그러므로 먼저 그들에게 자기 자신이나 다른 참여자를 위해서 어떻게 하는 것이 효과적인 집단 구성원이 되는 일인지에 관하여 먼저 보여주어야만 한다. 만약 이것이 효과가 없으면 그들에게 집단을 떠나야만 하고, 그들의 상담자가 다시 집단상담에 참여해도 좋다는 판단이 설 때까지 개인상담을 받도록 종용한다.
5. 집단상담자의 역할과 기능
REBT 집단에서 상담자들은 집단을 이끌고 운영을 해 나가는데 상당히 적극적이고 지시적인 역할을 담당한다. 특히 한 집단 내의 질서를 유지하거나, 침묵을 지키고 있는 내담자의 입을 열게 하거나, 그리고 너무 말이 많은 사람들에게는 말을 좀 덜하도록 하거나, 그리고 지속적으로 문제를 가져오는 내담자에게는 그 문제에 관해서 개방적이 되도록 요구할 수 있다. 상담자는 집단의 적극적인 구성원이 되고 때로는 가장 적극적이다. 상담자는 질문을 하고, 파고들고, 가르치고, 격려하고, 숙제를 내주며 구조화된 행동연습을 제시한다.
6. REBT 집단상담의 제한점
REBT 집단치료와 상담은 더욱 개인화된 REBT의 개인적 접근과정과 비교해볼 때 특히 고유한 단점을 가지고 있다. 예를 들면, 집단 구성원들은 아주 쉽게 서로를 질투하거나, 무시하거나, 다른 사람을 잘못 유도할 수도 있다. 심지어는 그들에게 해로운 방향이나 견해를 제시할 수도 있다. 예를 들면, 장애를 산출하도록 만드는 비합리적 신념에 대한 심층적인 철학적 변화를 유도해내기보다는 실질적인 문제해결을 어떻게 할 수 있는지에 관하여 보여주려고 시도한다. REBT와 같이 조직적이고 효과적인 과정을 활용할 때도 집단상담은 분명한 비효율성을 지니고 있다. 가장 잘 아는 척하는 구성원이 부적절한 것에 대해 논의하여 시간을 낭비하기도 한다. 또한 리더가 지적하는 중요한 점을 거부하기도 하며 중요하고 어려운 문제를 꺼내는 대신에 사소한 문제에 대해서 이야기하고 그 밖에도 비치료적인 것을 이슈로 가져오기도 한다. 집단 구성원들은 문제를 드러내고 있는 내담자를 부분적으로 압도하고, 마비되도록 하는 아주 다양하고 강력한 제안으로 공격하기도 한다. 그들은 조잡한 숙제를 내주거나 옛 숙제를 충분히 검토해보지도 않았는데 새로운 문제를 계속해서 내 놓는다. 만약 리더가 충분히 개입하는 것 같지 않으면 구성원들이 최소한의 참여가 이루어지지 않아도 이를 묵인하고 그냥 넘어가기도 한다. 그래서 그들의 장애행동에 대해서 거의 변화를 가져오지 않기도 한다. 그들은 과도하게 좌절하거나 적대적이 될 수도 있으며 참여자들의 증상만을 가지고 그들을 비합리적으로 비난할 수도 있으며 또는 이러한 증상의 포기에 대한 지속적인 거부를 비난할 수도 있다.
* 참고문헌
장혁표(2000), 집단상담의 이론적 접근, 중앙적성출판사

키워드

상담,   집단상담,   REBT,   REBT 집단상담,   인지행동치료,   합리적정서행동치료,   Ellis