목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애의 개념
1. 장애의 개념
2. 장애의 분류
Ⅲ. 장애의 종류 및 원인
1. 지체장애
1) 뇌성마비
2) 척수손상
3) 뇌졸중 (중풍)
4) 절단장애
5) 진행상 근 이영양증
6) 소아마비
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 언어장애
5. 정신지체
6. 정서장애
7. 유아자폐증
Ⅳ. 우리나라 장애인의 현황
1. 장애인구 현황
2. 등록장애인 현황
3. 장애발생 원인별 현황
Ⅴ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 장애의 개념
1. 장애의 개념
2. 장애의 분류
Ⅲ. 장애의 종류 및 원인
1. 지체장애
1) 뇌성마비
2) 척수손상
3) 뇌졸중 (중풍)
4) 절단장애
5) 진행상 근 이영양증
6) 소아마비
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 언어장애
5. 정신지체
6. 정서장애
7. 유아자폐증
Ⅳ. 우리나라 장애인의 현황
1. 장애인구 현황
2. 등록장애인 현황
3. 장애발생 원인별 현황
Ⅴ. 결론
참고문헌
본문내용
로 나타났고, 선천적 장애는 4.4%, 출산 시 원인과 원인불명인 경우는 각각 2.3%와 3.9%로 나타났다. 현재 질병 및 사고 등으로 인해 후천적으로 발생하는 장애의 비율이 지속적으로 증가하고 있는 추세이다. 장애발생의 원인이 불분명한 비율이 약 4% 수준인 것은 예전과 달리 장애를 발견하면 의료서비스를 이용하는 비율이 높기 때문에 장애의 원인을 많이 알게 된 것으로 생각해 볼 수 있다.
Ⅴ. 결론
국제적으로 장애인의 개념이 신체구조 및 기능상의 장애를 포함하여 개인적인 일의 수행능력과 사회참여가능성까지 포괄적인 의미를 채택함으로써 외국의 장애인 출현률은 영국이 22%, 미국이 20.6%, 호주는 15.6%로 우리나라와 큰 차이를 보이고 있다(이금진, 2001).
우리나라는 장애인의 개념정의를 ‘신체구조 및 기능상의 장애’로 보던 1995년 장애인실태조사 당시 2.35%의 인구 출현률을 보이다가 국제적인 장애개념을 수용하는 방향으로 장애인 정책이 전환되면서 장애범주 확대방안을 마련할 것이 제안되어 ‘장애인복지발전 5개년 계획’에 따라 1차 범주화 대상으로 내부장애인, 발달장애인, 정신장애인이 포함되게 되었다. 이렇게 2000년 장애인실태조사 결과 장애인 출현률은 3.09%가 되었으며, 향후 2차 범주화 대상으로 호흡기장애, 만성 간질환, 만성알코올 및 약물중독, 기질성 뇌증후군, 기타 정신발달장애, 소화기 장애, 비뇨기 장애, 치매, 외부기형 및 피부질환장애, 만성통증, 간질 등 경련장애, 암, 기타장애, 기타 정신장애에 관한 연구가 진행되고 있다.
1차 범주화 대상으로 새롭게 유입된 전국의 내부장애인은, 신장장애인은 약 25,284명, 심장장애인은 약 44,424명으로 총 7만 명 정도로 추정되고 있다(한국보건사회연구원, 2000). 외국의 경우는 장애범주가 매우 포괄적이기 때문에 기존 장애인 복지 및 고용정책에 크게 벗어나지 않는 범위에서 내부장애인에 대한 서비스를 제공하고 있으며, 이들의 장애상태가 유동적이고 지속적인 치료가 필요하다는 특성에 대해 필요한 지원들이 제공되고 있다.
참고문헌
김근면(1998) / 정신질환자 가족의 부담감과 영향요인에 관한 구조모형 구축 / 고려대 대학원 간호학과 석사논문
김경래(1998) / 청각장애아동의 평형성 향상을 위한 게임 프로그램의 개발과 적용 / 서울교육대학교 교육대학원
김삼섭(1994) / 특수교육의 심리적 기초 / 서울:양서원
김명훈(1981) / 심리학 / 서울 : 박영사
김용득·유동철(1999) / 한국장애인 복지의 이해 / 서울 : 인간과 복지
강영실(2003) / 장애인복지의 이해 / 신정
남상만, 나운환, 유명화 공저(2000) / 장애인복지개론 / 서울 : 홍익제
노은희(2000) / 단국대 특수교육대학원
맹인의 교육과 복지(1993) / 맹인 복지연합회
양숙미 / 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델
박석돈 외(2004) / 사회복지학개론 / 삼우사
백은희(1996) / 특수아 조기 중재의 과제 / 특수교육학회지
박선영(1992) / 정신질환자 가족의 부담과 그에따른 전문적 도움에 관한 연구 / 이화여대 대학원 석사학위 논문
변용찬 외(1999) / 2004년도 장애인 실태조사를 위한 기초연구 / 한국보건연구원
변소현(1998) / 장애인 사회통합에 영향을 미치는 요인 연구 / 이화여자대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문
이현섭 외 3명 / 유아교육개론, 학지사
윤치연(2003) / 발달장애의 이해 / 형설출판사
최웅용(2000) / 정신장애의 새로운 이해
정신지체학교 언어치료교육 활동의 개선방안에 관한 연구
한국 청각장애 복지회(1994) / 언어치료 전문인을 위한 청각학 / 군자 출판사
Ⅴ. 결론
국제적으로 장애인의 개념이 신체구조 및 기능상의 장애를 포함하여 개인적인 일의 수행능력과 사회참여가능성까지 포괄적인 의미를 채택함으로써 외국의 장애인 출현률은 영국이 22%, 미국이 20.6%, 호주는 15.6%로 우리나라와 큰 차이를 보이고 있다(이금진, 2001).
우리나라는 장애인의 개념정의를 ‘신체구조 및 기능상의 장애’로 보던 1995년 장애인실태조사 당시 2.35%의 인구 출현률을 보이다가 국제적인 장애개념을 수용하는 방향으로 장애인 정책이 전환되면서 장애범주 확대방안을 마련할 것이 제안되어 ‘장애인복지발전 5개년 계획’에 따라 1차 범주화 대상으로 내부장애인, 발달장애인, 정신장애인이 포함되게 되었다. 이렇게 2000년 장애인실태조사 결과 장애인 출현률은 3.09%가 되었으며, 향후 2차 범주화 대상으로 호흡기장애, 만성 간질환, 만성알코올 및 약물중독, 기질성 뇌증후군, 기타 정신발달장애, 소화기 장애, 비뇨기 장애, 치매, 외부기형 및 피부질환장애, 만성통증, 간질 등 경련장애, 암, 기타장애, 기타 정신장애에 관한 연구가 진행되고 있다.
1차 범주화 대상으로 새롭게 유입된 전국의 내부장애인은, 신장장애인은 약 25,284명, 심장장애인은 약 44,424명으로 총 7만 명 정도로 추정되고 있다(한국보건사회연구원, 2000). 외국의 경우는 장애범주가 매우 포괄적이기 때문에 기존 장애인 복지 및 고용정책에 크게 벗어나지 않는 범위에서 내부장애인에 대한 서비스를 제공하고 있으며, 이들의 장애상태가 유동적이고 지속적인 치료가 필요하다는 특성에 대해 필요한 지원들이 제공되고 있다.
참고문헌
김근면(1998) / 정신질환자 가족의 부담감과 영향요인에 관한 구조모형 구축 / 고려대 대학원 간호학과 석사논문
김경래(1998) / 청각장애아동의 평형성 향상을 위한 게임 프로그램의 개발과 적용 / 서울교육대학교 교육대학원
김삼섭(1994) / 특수교육의 심리적 기초 / 서울:양서원
김명훈(1981) / 심리학 / 서울 : 박영사
김용득·유동철(1999) / 한국장애인 복지의 이해 / 서울 : 인간과 복지
강영실(2003) / 장애인복지의 이해 / 신정
남상만, 나운환, 유명화 공저(2000) / 장애인복지개론 / 서울 : 홍익제
노은희(2000) / 단국대 특수교육대학원
맹인의 교육과 복지(1993) / 맹인 복지연합회
양숙미 / 장애인가족의 역량강화와 가족지원모델
박석돈 외(2004) / 사회복지학개론 / 삼우사
백은희(1996) / 특수아 조기 중재의 과제 / 특수교육학회지
박선영(1992) / 정신질환자 가족의 부담과 그에따른 전문적 도움에 관한 연구 / 이화여대 대학원 석사학위 논문
변용찬 외(1999) / 2004년도 장애인 실태조사를 위한 기초연구 / 한국보건연구원
변소현(1998) / 장애인 사회통합에 영향을 미치는 요인 연구 / 이화여자대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문
이현섭 외 3명 / 유아교육개론, 학지사
윤치연(2003) / 발달장애의 이해 / 형설출판사
최웅용(2000) / 정신장애의 새로운 이해
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