중국어 교수 계획표(왕선생님 계십니까?)

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중국어 교수 계획표(왕선생님 계십니까?)에 대한 보고서 자료입니다.

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이 3단계에 따른 수업지도안

본문내용

너와 만날 수 있니?)
B:________________
老生站着表。
(선생님이 몇 학생들을 발표시킨다)
用音上的歌。(生日快了)(3分)
(녹음기로 책에 있는 노래를 듣는다 )
大家都一起唱歌。
(모두들 함께 노래를 부른다)
老把的生助因非常重要。
(막 중국어를 배울때는 성조가 매우 중요하다. 따라서 선생님는 다니면서 학생들의 틀린 성조부분을 고쳐준다.)
音机(녹음기)
정리
(5분)

(복습)
作
(숙제)
1.今天的容
(오늘 배운 내용 복습)
老生
(선생님이 한국어로 말하면 학생들은 중국어로 번역한다)
老生
(선생님이 중국어로 말하면 학생이 번역한다)
老生回答
선생님이 물으면 학생은 대답한다)
2.生。
(예습을 권한다)
3.今天的生背一下
(오늘 공부한 새 단어를 과제로 외우도록 지시한다)
用
(컴퓨터 사용)

키워드

중국어,   교수계획표,   왕선생님 계십니까,   교육학